检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章(55)
报纸(40)
学位论文(1)
按栏目分组
历史名人 (59)
地方文献 (31)
文化溯源 (3)
地方风物 (1)
非遗保护 (1)
宗教集要 (1)
按年份分组
2014(13)
2012(11)
2010(6)
2009(7)
2008(13)
2005(1)
2004(1)
1990(1)
1988(2)
按来源分组
传媒观察(1)
实践新课程(1)
学问:现代教学研究(1)
杂文选刊(下旬版)(1)
宁夏教育(1)
美与时代(1)
上海戏剧(1)
现代声像档案(1)
记者摇篮(1)
教师应是美的传播者
作者:傅立杰  来源:宁夏教育 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师  教学过程  传播者  知识获得  学生  陶冶性情  体验  手段  素养  成长 
描述:教学的审美性,就是教师自觉运用美的方法和手段,以美的形象、美的情感、美的创造贯穿教学过程,使教学本身成为审美的对象,学生在教学过程中,不仅学得知识获得能力,而且从中欣赏美、体验美、陶冶性情,提高素养