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阅读教学应是美的: 作者：刘剑华 来源：实践新课程 年份：2012 文献类型：期刊文章; 描述：老师又问：二小会上他的当吗？这两个鬼子会怎么说？又让学生学着鬼子那恶狠狠的口吻说说…… 也许这位老师设计的初衷是好的，是想让学生通过想象，进入角色，体会人物形象，加深对课文内容的理解和感悟。

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