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从“述而不作”到“述而能作”——论语文课改的基本方向: 作者：徐江 来源：语文学习 年份：2007 文献类型：期刊文章 关键词： 语文教育语文课改王安石基本方向 维纳斯 褒禅山中学语文教师语文学习学生教材; 描述：成"能作"的素质。

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