检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(146)
报纸
(13)
会议论文
(7)
学位论文
(6)
按栏目分组
历史名人
(144)
非遗保护
(9)
地方风物
(7)
地方文献
(5)
才乡教育
(3)
宗教集要
(3)
红色文化
(1)
按年份分组
2014
(10)
2013
(17)
2009
(4)
2008
(3)
2007
(14)
2006
(5)
2004
(6)
1998
(4)
1996
(5)
1988
(2)
按来源分组
山西晚报
(1)
法音
(1)
东岳论丛
(1)
高等学校文科学术文摘
(1)
甘肃教育
(1)
大同日报
(1)
散文百家(新语文活页)
(1)
中学课程资源
(1)
课外语文(初中)
(1)
中国食用菌杂志
(1)
相关搜索词
字母顺序排列
东风
人格魅力
例谈
普遍真理
“东海西海
荆棘林
乌鸡白凤丸
吕夷简
内部公共关系
体式
人格
青原行思
古代先民
女子
内容
川东地区
科学化
淡竹叶
多种多样
嘉定区
妊娠期妇女
换水
建昌帮四制法
创造性机制
社会性发展
王阳明
儒学
六经皆我注脚
首页
>
根据【检索词:给药方法】搜索到相关结果
1
条
名著导读应是系统性导读:以鲁迅《朝花夕拾》为例谈名著导读
方法
作者:
崔娟梅
来源:
散文百家(新语文活页)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
系统性
要读
会读
美读
思考
《朝花夕拾》
例谈
方法
描述:
新课程改革中,"名著导读"被列入人教版初中语文教材,然而这项内容在真正的教学实践中教师的导读效果却是不尽人意。文章主要论述教师对学生的名著导读应该有
方法
,成系统性,即从"要读名著"、"会读名著
首页
上一页
1
下一页
尾页