检索结果相关分组
- 新闻教育应是终身教育
- 作者：蔡雯 来源：中华新闻报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 新闻教育 终身教育 媒介理念 新闻监测 新闻媒介 从业人员 学习力 全程性 全员性 深圳特区报业集团
- 描述：新闻教育应是终身教育
- 生态伦理教育应是终身教育
- 作者：周鸿 来源：光明日报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 生态伦理教育 终身教育 生态道德 生态伦理学 环境保护法律 全程教育 全球性环境问题 平衡与稳定 环境法律 生态系统
- 描述：生态伦理教育应是终身教育
- 教师应是学生创造性能力培养的主体
- 作者：董晓娜 来源：网络导报(在线教育) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 创造性 创新精神 终身教育
- 描述：教师的价值应该体现在他对事业的追求上，体现在他为社会输送的人才上，体现在教师职业的创造上。教师的工作决不仅仅是奉献，而应该是一种创造性的工作，也是完善着自己的工作，是人类社会中最崇高的职业，是学生创造性能力培养的主体
- 职业教育不应是“终结教育”——第三届海峡两岸终身教育论坛综述
- 作者：刘滢 来源：工人日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：职业教育不应是“终结教育”——第三届海峡两岸终身教育论坛综述