检索结果相关分组
语文教学应是素质教育的主课堂
作者:潘品华  来源:学生之友(小学版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 素质教育  语文教学 
描述:素质教育是当前教育改革的主课题。素质教育目标的实现,在很大程度上取决于学科教学的落实。语文学科,在培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上起着重要的作用。
艺术家应是灵魂的守望者
作者:王建春  来源:湘潮(下半月) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 艺术家  油画  精神 
描述:亢,坚持自我,守望自我艺术的灵魂
新农村建设中的王英镇中小学校音乐教育资源调查与对策研究
作者:周友良 徐芳婷  来源:科海故事博览·科教论坛 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 新农村建设地区  中小学  音乐教育  素质教育  对策 
描述:和加强全民的素质教育有启示和参考意义。
李浩培:教授的灵魂,法官的楷模
作者:暂无 来源:世界知识 年份:2011 文献类型 :期刊文章
描述:李浩培:教授的灵魂,法官的楷模
青春版《牡丹亭》人文素质教育意义的分析
作者:赵杨  来源:河南农业 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭  牡丹亭  戏曲艺术  戏曲艺术  白先勇  白先勇  时代背景  时代背景  中华民族  中华民族  传统文化  传统文化  人文传统  人文传统  青年学子  青年学子  文化复兴  文化复兴  文化撞击  文化撞击 
描述:4年,在著名旅美作家白先勇先生的竭力推动下,两岸三地文化精英携手打造了昆剧青春版《牡丹亭》,
伊儒语境下的身、性、心、命内涵试探
作者:马廷义  来源:伊斯兰文化 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 伊斯兰教  穆斯林  气质之性  真主  陆九渊  语境  董仲舒  王阳明  中国儒家  灵魂 
描述:人类,是物质和精神合而为一的产物,身、性、心、命则是对人的自身人性与精神、人与宇宙、人与天地万物,以及人与人之间关系的研究命题。伊斯兰教和中国儒家都对此进行了深刻研究,并在各自不同的语境下,赋予了各自的文化内涵。
清华,你应是鹰的摇篮
作者:刘再复  来源:看历史 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 清华大学  人文维度  人文素质  教育  北京大学  文化  灵魂  深度  宽度  京师大学堂 
描述:知识并置,而清华大学则一直是追踪世界先进步伐的现代化先锋。一九四九年之前的二三十年中,无论是在科学
偷窥牡丹亭昆曲入画,可以是灵魂的陷阱。“生者可以死,死者可
作者:暂无 来源:都市周报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:困心灵的欲望出口,也是自满灵魂的陷阱。这就是李青的《觅》(局部)。 #迷醉昆曲# 李青/28岁/双
临川一中 开创新纪元 创造新辉煌
作者:暂无 来源:理论导报 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 临川  临川  人民满意  人民满意  新课程改革  新课程改革  江西省  江西省  教育理念  教育理念  素质教育  素质教育  以人为本  以人为本  教育模式  教育模式  重点中学  重点中学  创造  创造 
描述:,大力推进课程改革,狠抓素质教育,创造了一年又一年的辉煌传奇。