江西临川文化特色文献库

检索结果相关分组

按文献类别分组: 报纸(5404); 期刊文章(4462); 会议论文(78); 图书(6); 学位论文(3)

按栏目分组: 历史名人 (9914); 才乡教育 (23); 地方风物 (6); 地方文献 (5); 非遗保护 (2); 文化溯源 (1); 红色文化 (1); 宗教集要 (1)

按年份分组: 2014(5479); 2012(269); 2011(264); 2010(235); 2005(192); 2002(138); 2001(159); 1998(105); 1997(98); 1996(106)

按来源分组: 中国教育报(29); 江苏教育(8); 职教论坛(8); 西北成人教育学报(3); 科学时代(3); 图书馆建设(2); 新职教(1); 河北师范大学学报(教育科学版)(1); 学生之友(小学版)(1); 北京林业管理干部学院学报(1)

首页>根据【检索词:素质教育应是学校各部门的职】搜索到相关结果1条

素质教育的基本内涵应是创新教育: 作者：刘义亭张秀英 来源：北京林业管理干部学院学报 年份：2002 文献类型：期刊文章 关键词： 素质教育 创新教育; 描述：素质教育就是全面提高人的创新素质的教育。创新教育的基础是人的全面、综合素质的教育,只有以全面发展为基础的教育,才可能是创新教育。将素质教育的内涵界定为创新教育,对于我国的学校教育尤为重要。

首页上一页 1 下一页尾页