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教师
劳动者
大学生
《法律基础》课
大发展
中国传统文化
培养学生
主要表现
中国
中国共产党
修养
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条
情绪智力应是教师的必备
素质
作者:
陈清岚
来源:
川东学刊(社会科学版)
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
情绪智力
教师
素质
描述:
了解自己情绪的能力;(2)控制自己情绪的能力;(3)自我激励的能力;(4)了解他人情绪的能力;(5)维系良好的人际关系的能力。如怎样真实地觉察自己的情绪。调控自己的情绪;怎样真诚地理解他人,帮助他人,友好地接纳他人;怎样善解人意和与人友好相处等等。这一术语又被写成
高等学校应是
提高
劳动者素持的主渠道
作者:
张宪平
来源:
经济师
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高校
劳动者
素质
描述:
高等学校应是
提高
劳动者素持的主渠道
提高
素质
应是干部必修课
作者:
暂无
来源:
承德日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
提高
素质
应是干部必修课
高等学校应是
提高
劳动者
素质
的主渠道
作者:
张宪平
来源:
经济师
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
提高
劳动者
素质
等学校
复合型人才
大学生
人才流失
教育观念
教育方法
高校素质教育
现代教育思想
科技开发经营
描述:
高等学校应是
提高
劳动者
素质
的主渠道●张宪平当今世界,科学技术在国民经济增长中所占的比重和劳动者
素质
的高低,已成为衡量一个国家经济和社会发展程度的重要标志。在“科教兴国”的国策指导下,各种培养人才
提高
法律
素质
应是高校法制教育的核心
作者:
高歌
来源:
昌吉学院学报
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《法律基础》课
法律意识
法律
素质
法制教育
描述:
高校《法律基础》课是对大学生进行法制教育的必修课程 ,但法律知识的多寡与法律
素质
的高低并没有必然的正比关系。因此 ,高校《法律基础》课的改革应从以法律知识的传授向培养大学生法律意识、法律精神 ,
提高
新闻人应是
提高
全民
素质
的推动者
作者:
胡越
来源:
新闻前哨
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
职业道德
全民
素质
新闻传播
社会主义物质文明
发展规划
大发展
道德缺失
新闻媒体
职业活动
农民工
描述:
航,为营造社会主义和谐社会贡献一份精神力量.
提高
教师
素质
的途径应是传统文化与现代文明的结合——中国传统
作者:
刘兆伟
杨永波
来源:
辽宁教育研究
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国传统文化
教师
素质
现代文明
途径
描述:
提高
教师
素质
的途径应是传统文化与现代文明的结合——中国传统
实行文史课程整合
提高
学生综合
素质
作者:
吴梅
来源:
中学语文
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学生综合
素质
文史
历史教学
课程整合
培养学生
王安石
司马光
语文教学
成语
文学作品
描述:
实行文史课程整合
提高
学生综合
素质
提高
教师
素质
应是园务管理的重要内容
作者:
金广琳
来源:
幼儿教育
年份:
1988
文献类型 :
期刊文章
关键词:
重要内容
心理素质
不断学习
业务素质
教师
素质
教师教学能力
思想政治素质
幼儿教育
主要表现
幼儿教师
描述:
们要求教师在工作中不断学习新
提高
农民综合
素质
应是培育新型农民的着力点
作者:
陈运普
来源:
农村经济
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
新型农民
着力点
科技
素质
文化素质
思想道德素质
描述:
主人,才能加快新农村建设步伐。
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