检索结果相关分组
系统把握“五四之子”的思想建构——《殷海光集》导言
作者:张建军  来源:社会科学论坛(学术评论卷) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 殷海光  中国逻辑史  导言  五四  系统  逻辑学  周礼全  陆学 
描述:一1994年2月,时任中国逻辑学会会长的周礼全主编的《逻辑学百科辞典》出版,人们在该书"中国逻辑史"分部"人物"篇末尾,看到了"殷海光"这个当时在中国大陆学界还非常陌生的名字。辞条释文如下:
2008年高考作文模拟
作者:马舒曼 魏美娟  来源:美文(下半月) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 高考作文  北京奥运会  拒绝  公众外交  命题设计  模拟试题  立意  根据要求  生活中  刘绍棠 
描述:命题一【命题设计】马舒曼安徽省合肥市肥西北张中心学校[模拟试题]阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)拒绝是一种权利,就像生存是一种权利。古人说,有所不为才能有所为
吴欢:CIO应是多面手
作者:尚昭  来源:中国计算机用户 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 信息化过程  美国企业  业务流程  多面手  核心竞争力  业务需求  角色  系统  业务部门  软件 
描述:对一位成功的CIO来说,没有什么事情比他丰富的经历更宝贵,也更显魅力。迪信通的信息化掌门人吴欢正是这样一个角色。
2008年广东高考历史模拟试题
作者:黄永友  来源:广东教育(高中) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 选择题  资本主义萌芽  儒家思想  孙中山  新文化运动  辛亥革命后  伏尔泰  王安石变法  中华人民共和国宪法  近代中国 
描述:本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分。考试时间120分钟。第一卷(选择题共75分)一、选择题:本大题共25小题,每小题3分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
应用写作课的教学应是一个系统的工程
作者:赖葵文  来源:柳州师专学报 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 应用写作课  改革与创新  目标  目的  教学内容  措施与方法 
描述:应用写作课是我国高校一门综合性和实践性都很强的公共必修课。本文认为对这门课的讲授,应视为一个系统的工程,主体应有这几个构件:一是落实"应用"的目标、目的;二是力求精当的教学内容;三是讲究实和活的教学
监督体制应是一个“相互制衡系统
作者:鹰远  来源:公诉人 年份:2008 文献类型 :期刊文章
描述:监督体制应是一个“相互制衡系统
《周礼·考工记》行为词语系统
作者:李亚明  来源:励耘学刊(语言卷) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 考工记  行为  词语系统 
描述:联,由此形成词语立体网络,进而体现了事物联系的普遍性。
论《周礼•考工记》手工业原材料词语系统的特徵
作者:李亚明  来源:汉学研究集刊 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 考工记  手工业  原材料  词语系统 
描述:论《周礼•考工记》手工业原材料词语系统的特徵
论《周礼.考工记》手工业原材料词语系统的特徵
作者:李亚明  来源:高应科大人文社会科学学报 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 考工记  手工业  原材料  词语系统 
描述:论《周礼.考工记》手工业原材料词语系统的特徵
论《周礼‧考工记》兵器词语系统的特徵
作者:李亚明  来源:弘光人文社会学报 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 考工记  兵器  词语系统 
描述:上下和横向的结构关联,由此形 成词语立体网络,进而体现了事物联系的普遍性。