检索结果相关分组
- 浅谈比喻在新闻作品中的运用
- 作者：陆学进 来源：新闻与写作杂志 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 新闻作品 文学作品 比喻 化繁为简 汽艇 大包干 陆九渊 运用 理趣 心情
- 描述：新闻与文学作品虽有本质不同,但新闻中运用比喻若精当,贴切,能化繁为简,使抽象玄虚变得生动具体、深奧难晓变得浅显易懂。如陆九渊所言:“状理则理趣浑然,状事则事情昭然,状物则物态宛然。”(《敝帚稿略
- 漫评刘德清《欧阳修论稿》(兼介有关书籍)
- 作者：王煜 来源：江西社会科学 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 欧阳修 论稿 漫评 书籍 范仲淹 王安石 诗文比较 富弼 北宋党争 新亚研究所
- 描述：美国普林斯顿大学荣休教授刘子健曾撰《欧阳修的治学与从政》(香港:新亚研究所,1967),台湾中国医药学院教授汪淳著《韩、欧诗文比较研究》(台北:文史哲出版社,1989),质量俱平庸。
- 琢玉之功
- 作者：暂无 来源：江苏教育 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 玉石 教育学生 功效 比喻 成绩
- 描述：明·汤显祖《肚丹率》第五出:“愚老慕承捧珠之爱,谬加琢玉之功。”雕琢玉石的功效。比喻教育学生所取得的成绩.
- 柳永年谱稿 下
- 作者：刘天文 来源：成都大学学报（社会科学版） 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 柳永 年谱 改官 范仲淹 三变 华阴 晏殊 灵台 名宦 蓬莱
- 描述：“恩科”,泽惠于历届科场沉沦之士,对他们录取,格外放宽尺度。从而使柳永再一次萌发了参加本年试举的念头。
- 论王安石教育思想的产生与作用
- 作者：邱少平 来源：益阳师专学报 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 教育思想/作用
- 描述：王安石教育思想产生于他对当时社会现实的考察与思考;也有赖于中国古代杰出思想家的思想材料;同时,还植根于其唯物主义的哲学基础之上,推广应用后,产生了积极作用。
- 王安石教育思想初探
- 作者：陈天波 来源：益阳师专学报 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 感化教育论/环境决定论—道德论 王安石
- 描述：王安石抨击了传统的儒家教育思想和科举制度,发掘了教育发展的规律,并提出了一系列的改革措施,在中国教育史上具有一定的地位。
- 王安石象征诗阐论
- 作者：王晋光 来源：苏州大学学报(哲学社会科学版) 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 象征手法 神宗 吕惠卿 意象 象征诗 熙宁 文学理论 中华书局 司马光
- 描述：变成了一个象征,甚至是一个象征[或者神话]系统的一部分。在探讨王安石诗的寄托的时候,我们发觉安石在很多地方使用了象征手法来表达他的意念。他这种象征手法跟西方文学所指的象征手法颇有不同,可以称为中国式
- 王安石的语言文字观
- 作者：徐时仪 来源：江西社会科学 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语言文字观 王安石 《字说》 汉字 小篆 《说文》 声符 释字 词义 段玉裁
- 描述：献史料和《字说》佚文对王安石的语言文字观试作初步的探索以就教于方家。