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巧用“错误”资源,生成精彩课堂: 作者：何军花 来源：小学科学(教师版) 年份：2014 文献类型：期刊文章 关键词： 错误学生课堂教学应对策略 王安石 教育资源精彩个性思维合理利用司马光; 描述："资源,发挥"错误"的价值,努力做到让"错误也美丽""、错误也精彩"。故事一:学生的错换词——导出精彩

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