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条
课堂教学应是三种思维活动的共同过程——谈教师思维的主导作用
作者：
詹春国
来源：
中学数学教学参考
年份：
1994
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
课堂教学
思维活动
教师思维
思维能力
中学数学教学
思维过程
错位相减法
教师的主导作用
教学过程
等比数列
描述：
,敦师的思维活动起着导向作用,这种导向作用主要表现在两个方面,下面根据自己的体会,举例浅析.
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