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教师应是学生与教材交流的中介：试述“新课标”下的高中英语教: 作者：丁昌萍 来源：科学咨询(下旬) 年份：2012 文献类型：期刊文章 关键词： 教育模式教材学生中介教师角色; 描述：本文在对教育模式的回顾中，凸现新课程的理念，提出“教师应是学生与教材交流的中介”这一命题；再以最能体现传统英语教学的语法和词汇教学为例，试着论述“新课标”条件下的高中英语教师“中介”角色的定位。

独立客观应是检测机构立身之本: 作者：慧聪 来源：医药前沿 年份：2012 文献类型：期刊文章 关键词： 检测机构螺旋藻检测结果食品安全生产企业 第三方 重金属客观性食品企业公信力; 描述：螺旋藻事件仍然"螺旋"不止。2月底被检测出的铅、砷、汞等重金属超标的国内多家螺旋藻企业,在3月份的检测中除一家之外,竟然又纷纷达标。两次检测结果大相径庭的玄机是,多家螺旋藻生产企业在第一次检测遭遇不合格之后,纷纷进京"公关"。

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