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温暖而充满挑战的旅程：吴泓“高中语文专题研究性学习”实验探: 作者：蓝枫 来源：中学语文 年份：2010 文献类型：期刊文章 关键词： 研究性学习学生思维专题王安石语文学习挑战中国近代史 积极参与 性活力课程内容; 描述：,从而能够使他们在积极参与中不断地确证

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