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条
中小学体育
教学
应是体育
科研
的最前线
作者:
周群力
来源:
读写算(教师版 素质教育论坛)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中小学体育
科研
现状
策略
描述:
练中的实际问题为中心,关注
教学
经验事实与理论的相容性,以学生的发展为核心,促进教师专业能力发展,提高
教学
水平为根本的体育研究活动。应当成为体育
科研
的最前线。
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