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16
条
谈“动画、
科普
和新媒体的三位一体”
作者:
王英
来源:
科普研究
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
三位一体
新媒体
动画
科普
王英
描述:
王英先生的沙龙报告将
科普
概念融入到动画和新媒体之中,以独特的视角解析三者之间的紧密关系。 王英先生认为:动画、新媒体和
科普
完全可以三位一体,它们将能够很好地配合,并推动这项事业的健康发展
怎样写出有新鲜感的
文章
作者:
孟涛
来源:
青少年日记(小学生版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
文章
新鲜感
《资治通鉴》
王安石
书稿
司马光
书房
描述:
么
文章
。
让农村学子共享“
科普
大餐”
作者:
黄保平
张晓峰
来源:
东阳日报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
日前,由浙江省青少年科技教育协会评选的“浙江省优秀科技辅导员”结果揭晓,我市湖溪镇湖沿小学校长王谦榜上有名。据悉,我市获此殊荣者仅王谦一人。 湖沿小学是一所农村完小,只有6个班,200余名学生,10名教师,而且60%是外来民工子女,学生素质参差不齐且流动性大。如何创建学校特色?王谦进行了思考。200
作文与做官
作者:
彭广军
来源:
应用写作
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
做官
作文
欧阳修
王安石
文章
描述:
官大
文章
好,似乎已成为官场通则,好不好下属都得说好,而且声音要响亮。自古以来,做人官写锦绣
文章
的人当然有,比如欧阳修、王安石等,但那是异数,属于凤毛麟角。
从王安石厅壁题名
文章
看中国传统文化对会计人的期待
作者:
张成永
来源:
新会计
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
描述:
展的、具有鲜明的民族特色,内涵博大精深。
应是“敲钉钻脚”
作者:
达兴
来源:
咬文嚼字
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
论辩
可能影响
反驳
汉语大词典
文章
表达效果
固定
稳定
方言词
误写
描述:
在行文中恰当、准确地使用方言,可以收到活泼、生动的表达效果。反之,则可能影响表达。《演讲与口才》2012年第13期,有篇谈论辩之道的
文章
《深挖本质,用"是什么"为"不是什么"敲砖钉脚》。这里的"敲砖
我的爷爷爱“找茬儿”
作者:
于怡鸣
来源:
读写算(小学高年级版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
文章
严格要求
作文
写作
报刊
修改
王安石
错别字
写人
指导教师
描述:
怎么会懂得我们现代小孩的思想呢?但是还真不能小看爷爷的"挑三拣四",有时候我的作文经爷爷点拔后,马上有柳暗花明的效果.
好作文是改出来的
作者:
喻问琴
来源:
考试与评价
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文教学
赵树理
自主修改
引导学生
王安石
教学实践
文章
写作人
小说家
古今中外
描述:
了以后,又让青年回去修改。第三次
读书人的“沉溺”与“放浪形骸”
作者:
曾园
来源:
读书
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
钱锺书
刘铮
博客
沉溺
写作习惯
李绂
作者
黄宗羲
文章
备份
描述:
章都曾经刊布过(尤其是网上)。
写师生之间的真情:苏教版五年级上册《习作
1
》教学设计
作者:
潘文彬
来源:
语文教学通讯
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
老师
班主任
刘绍棠
学生
同学
情境导入
教学流程
教学设计
文章
事例
描述:
记在心,难以
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