检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章(176)
报纸(75)
学位论文(9)
会议论文(4)
图书(2)
按栏目分组
历史名人 (210)
地方文献 (32)
非遗保护 (7)
地方风物 (6)
宗教集要 (5)
红色文化 (3)
才乡教育 (3)
按年份分组
2013(18)
2011(14)
2008(14)
2007(9)
2006(12)
2005(6)
2004(8)
2002(8)
1995(3)
1988(2)
按来源分组
抚州师专学报(3)
电影(2)
福建文学(2)
少年文艺(写作版)(2)
老年人(2)
创作评谭(1)
写作(1)
初中生(1)
扬子晚报(1)
武汉大学学报(人文科学版)(1)
作者:丁少光 孟晓东  来源:写作 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 眼镜框架  人行道  自行车  老人  霓虹灯  道德  灯光  肇事者  相山  枯叶 
描述:现在这个社会,物质相当丰富,那人们的道德是不是随之增强了呢?—题记夕阳西沉,暮色笼罩了一切。我迎着秋风走过一条又一条路,索然无味地寻找早已搬迁得不知影踪的车站,任凭零落的枯叶被
让诚信之绚丽绽放
作者:柳静逸  来源:新语文学习(初中版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 诚信  考试  晏殊  班级  同学  北宋  题目  试场  演讲  物质财富 
描述:老师、同学们:我演讲的题目是《让诚信之绚丽绽放》。我们年级将开设诚信试场,我们班级将有十几位同学参加首批诚信考试。所以,我想讲一个关于诚信考试的故事。晏殊是北宋著名词人,七岁就获得神童美称,十五岁
双拥常开军民情谊深
作者:暂无 来源:新三门 年份:2007 文献类型 :报纸
描述: 昨天上午,县四套班子领导尹学群、李浩、章文英、朱建新、梅式苗、王从志、吴才平带着全县40万人民的深情厚意,走访慰问了驻军部队,向他们致以节日的问候,并送上了慰问品和慰问金。 县委书记尹学群、县人大常委会主任章文英、县委副书记朱建新和县委常委、公安局长王从志一行,首先来到县人武部。尹学群充分肯定了县
黄鹤楼下抚瑶琴仙乐飘荡江湄
作者:暂无 来源:楚天都市报 年份:2007 文献类型 :报纸
描述:如诗如画的演出现场记者叶茂林摄记者何君辉实习生汪洋吕傲傲子王金晶千古胜地,百尺楼台,飘飘仙乐,万里涛声。昨日的黄鹤楼美景如画。由八艺节省筹委会办公室、省文化厅和本报联合主办的“楚天都市之夜·八艺节倒计时60天大型民族交响音乐会”在此奏响,中国东方乐团的倾情演绎,让数百观众在美妙乐音中分享了悠悠诗境。
晏殊詠詞審美特徵試析
作者:趙桂芬  来源:臺南科大學報(人文管理) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊  晏殊      珠玉詞  珠玉詞  詠物  詠物  聯章體  聯章體 
描述:體,而其好爲聯章體,應歌合樂,傷逝詠懷,真實地反映時代的心聲與生活的情趣。因此,晏殊詠詞對其個人而言,或對北宋詠物詞的發展史而言,都有特殊的意義和價值,是不容忽視的。本文擬從分析晏殊詠詞之物象
晏殊咏词审美特徵试析
作者:赵桂芬  来源:台南科大学报(人文管理) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊    珠玉词  咏物  联章体 
描述:体,而其好?联章体,应歌合乐,伤逝咏怀,真实地反映时代的心声与生活的情趣。因此,晏殊咏词对其个人而言,或对北宋咏物词的发展史而言,都有特殊的意义和价值,是不容忽视的。本文拟从分析晏殊咏词之物象
绽放在理学藩篱外的一株纯净之——《牡丹亭》春香形象文化探析
作者:李彩霞  来源:鄂州大学学报 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》  《牡丹亭》  春香  春香  人性“真”美  人性“真”美  启蒙理想  启蒙理想 
描述:春香是汤显祖在《牡丹亭》剧中塑造的一个婢女形象,她与剧中人物丽娘相互呼应,成为作品中另一个理想角色。她身上负载着一定的文化内涵,是剧中人性"真"美的直觉展现者,作家启蒙思想的另一个承载者。
不与时论短长 ——我市著名画家黄松衍绘画解析
作者:暂无 来源:东江时报 年份:2007 文献类型 :报纸
描述: 惠州日报记者魏云鹤 摄 虎踞龙盘今胜昔 山水 一山飞岐大江边 山水 源头活水 山水 静远图 山水 书毛泽东词《沁园春·雪》 行书 黄松衍 惠州市人,1938年生。1961年毕业于华南师范学院。曾任惠州市七届人大常委,八届政协副主席,惠州书画院院长。现任惠州市文联顾
知否,知否,应是绿肥红瘦——《醉阴》与《声声慢》比较阅读
作者:王杰成  来源:中学语文(大语文论坛) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 阅读教学  比较  对照 
描述:人教社新版高一教材必修4第二单元同课选取李清照词两首:《醉阴》与《声声慢》,教学中如果精心组织学生比较阅读两首词,既可以提高学生的诗词鉴赏能力,又可以培养学生探究能力。[著者文摘]