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爱情不应是禁区: 作者：王伟娟 来源：当代学生 年份：2004 文献类型：期刊文章 关键词： 爱情少年传统作品 “红色经典” 课外读道德感导向作用语文课本心理学角度当代学生; 描述：你们中的很多人一起成长。曾经“犹抱琵琶半遮面”的语文课本也开始“解冻”了,出现了直面爱情的篇章。不过,“读爱情”并不简单.为什么要读?怎样读?读什么?回答起来真不那么容易。我们今天的专题就正是为了回答这些问题而做的一种努力。——编者

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