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陆九渊“主体性”思想的道德教育的思考
作者:陈巧年  来源:齐齐哈尔师范高等专科学校学报 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊  主体性  道德教育 
描述:在陆九渊道德教育理论中,主体性是其基本要求,他非常注重受教育者在道德教育中的主体地位,强调道德教育要注重发挥教育对象的自主性、能动性和创造性。他这些道德教育的思想,对于我们培养现代道德教育观念,促使
社会主义相适应是宗教的必由之路
作者:演翔  来源:宗教 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 宗教  社会主义 
描述:社会主义相适应是宗教的必由之路
《幼儿园的道德教育》即将出版
作者:暂无 来源:幼儿教育 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 道德教育  预备班  幼儿园  教育出版社  作业  日常生活活动  学前教育研究  儿童心理发展  苏联  黄希庭 
描述:特点;教养员怎样根据各年龄班的特点在日常生活活动、游戏、劳动和作业中进行道德教育的具体措施和方法;幼
主体精神:陆九渊道德教育理论的本真意蕴
作者:尧新瑜  来源:华东师范大学学报(教育科学版) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊  道德教育  主体精神  道德本体  道德主体  道德方法 
描述:明和去蔽,不仅对道德教育创新具有理论借鉴意义,而且对促进我国素质教育的深入发展也具有实践意义。
尊重生命应是道德教育的基本内容和原则之一
作者:郑新蓉  来源:江西教育科研 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 尊重生命  道德教育  内容和原则  生命存在  个体生命  受教育者  道德认识  养成教育  现代道德教育  合理性 
描述:尊重生命应是道德教育的基本内容和原则之一郑新蓉德育,从某种角度可以看成人性的养成教育,即通过教育使社会的新生代能够凭借社会的或类似的"理性良心"处理自己与同类的交往关系和矛盾。这里讲的"理性良心
陆九渊“切已自反,改过迁善”的道德教育
作者:杨晓光  来源:江西教育科研 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 道德教育  道德修养  陆九渊  思想  三个方面  圣人  自反  本心  剥落  人之初 
描述:,必有以去吾心之害。”意思是只要保持、恢复人的“本心”,世上万物道理自明,但是要保持“本心”
鲁洁:引导生活的建构应是道德教育的根本作为
作者:暂无 来源:小学德育 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 道德教育  生活  引导  鲁洁  《教育研究》  成人之道  2010年  生命活动 
描述:鲁洁在《教育研究》2010年第6期撰文指出,道德和道德教育的核心问题是"怎样去做成一个人",道德教育的根本使命是引导人走上"成人之道"。回归生活的德育,究其根本就是要使其回归到人自身,回到"成人之道
引导宗教与社会主义相适应是西部发展的重要组成部分
作者:马文清  来源:甘肃高师学报 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 宗教  社会主义  引导  适应 
描述:在当前 ,积极引导宗教与社会主义相适应是西部发展的重要组成部分 ,这对于西部民族团结、社会稳定、经济发展、边疆巩固和祖国统一有十分重要的意义。
改革后我国经济的主体应是社会主义的市场经济
作者:于光远  来源:经济社会体制比较 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 市场经济  社会主义  中国 
描述:极结合论”和“市场经济主体论”。在那篇文章中,我一层一层地加以分析,最后达到我的结论。首先我认为,社会主义市场经济是可以有计划发展的,因为按照我对计划的理解,在社会主义制度下可以制定市场经济的计划
引导宗教与社会主义相适应是构建和谐社会的重要文化工程
作者:王芳恒  来源:贵州民族学院学报(哲学社会科学版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 宗教  社会主义  和谐社会 
描述:的方针。这是构建和谐社会的重要文化工程。