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语文课堂应是思想的力场
作者:肖锦川  来源:语文学习 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文课堂  力场  审美享受  语言艺术  共同参与  情感激发  求同存异  学习过程 
描述:们会因学习过程中的被鼓励、