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条
明师应是
研究者
作者：
任勇
来源：
新教师
年份：
2013
文献类型 ：
期刊文章
描述：
上签个名了事；有些教师只选容易做的，不考虑针对性和实效性；还有些教师选题太大，根本无能力研究。
校长应是“思想的冒险家”
作者：
程红兵
来源：
新课程(综合版)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
中学校长
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职业
研究者
生命价值
描述：
居高临下,也要脚踏实地。我们脚下的土地,就是
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