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首页>根据【检索词:研究教育】搜索到相关结果63条

略论李觏的教育思想: 作者：张祥云 来源：抚州师专学报 年份：2002 文献类型：期刊文章 关键词： 李觏李觏教育教育思想思想宋代宋代; 描述：李觏长期从事教学实践活动 ,积累了丰富的教学经验 ,在吸收借鉴前人成果的基础上 ,形成了自己的教育思想。就其“立人以善 ,成善以教”,“提倡兴立学校 ,重视选择教师”及“教学方法思想”三个

思无邪：中国文人音乐思想研究: 作者：陈四海 来源：东方出版社 年份：2002 文献类型：图书 关键词： 音乐史研究中国; 描述：思无邪：中国文人音乐思想研究

郭煌璧画乐舞研究: 作者：郑汝中 来源：甘肃教育出版社 年份：2002 文献类型：图书 关键词： 郭煌石窟壁画音乐史研究郭煌石窟壁画舞蹈史研究; 描述：郭煌璧画乐舞研究

乐苑史迹向延生音乐学研究文集: 作者：向延生 来源：山东文艺出版社 年份：2002 文献类型：图书 关键词： 音乐史研究中国近代文集音乐史研究现代文集; 描述：乐苑史迹向延生音乐学研究文集

乐户：田野调查与历史追踪: 作者：乔健刘贯文李天生 来源：江西人民出版社 年份：2002 文献类型：图书 关键词： 音乐史研究中国; 描述：乐户：田野调查与历史追踪

科学思想应是思想史的基础——关于思想史研究的若干思考: 作者：邢兆良 来源：复印报刊资料(科学技术哲学) 年份：2002 文献类型：期刊文章 关键词： 科学思想思想史研究; 描述：本文提出 ,应以科学思想为基础重新构造思想史的逻辑框架 ,因为科学是人类社会最基本的实践活动 ,它涉及人和自然、人和人相互关系的最基本的问题 ,科学是文化的基础 ,所以科学思想应是社会思想体系构架的基础 ,应是思想史的基础。

科学思想应是思想史的基础--关于思想史研究的若干思考: 作者：邢兆良 来源：上海交通大学学报（哲学社会科学版） 年份：2002 文献类型：期刊文章 关键词： 科学思想思想史研究; 描述：本文提出,应以科学思想为基础重新构造思想史的逻辑框架,因为科学是人类社会最基本的实践活动,它涉及人和自然、人和人相互关系的最基本的问题,科学是文化的基础,所以科学思想应是社会思想体系构架的基础,应是思想史的基础.

刘绍武论仲景辨证论治方法浅析: 作者：任添华李伟张淑文 来源：中医药学刊 年份：2002 文献类型：期刊文章 关键词： 伤寒论辨证方法研究; 描述：<伤寒论>为东汉·张仲景撰于三世纪初.现存较早的有明·赵开美影宋刻本<伤寒论>(简称"宋本")和金·成天已<注解伤寒论>(简称"成本"),张仲景以六经辨证为纲,对伤寒各阶段的辨脉审证大法以条文形式作了论述.　　……

哈尔滨西洋音乐史: 作者：刘欣欣刘学清 来源：人民音乐出版社 年份：2002 文献类型：图书 关键词： 音乐史哈尔滨市现代外国音乐传播研究哈尔滨市; 描述：哈尔滨西洋音乐史

王安石的变法教育及现代价值: 作者：张雷 年份：2002 文献类型：学位论文 关键词： 适时而变王安石变法教育; 描述：。一是变法教育的必要性，王安石认为法令的执行必须依靠官员，“吏不良则有法而莫守”，因此，主张通过变法教育培养能推行新法的“良吏”，并且通过变法教育“使人无异论”；二是变法教育的内容，包括“合变时节

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