-
课堂应是农村中学语文研究性学习的主渠道
-
作者:李贞祥 来源:科技创业月刊 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 农村 研究性学习 主渠道
-
描述:分析了在农村中学开展语文研究性学习的必要性,指出课堂应是农村中学语文研究性学习的主渠道,以及如何利用课堂开展语文研究性学习的要点。
-
深入学习郑忠华事迹,努力推动消防部队建设:访福建省公安消防
-
作者:尤建源 来源:中国消防 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 入学 学习 建设 福建省 班长 努力 群众 消防部队 公安消防总队 消防支队
-
描述:7月7日,福建省三明市消防支队将乐大队一级士官、班长郑忠华,为抢救6名被洪水围困的群众壮烈牺牲。
-
从犯错中学习
-
作者:张晓玲 来源:初中生之友 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏东坡 王安石 白居易 科学家 菊花 西风 唐宋八大家 江西庐山 落黄 文学家
-
描述:从犯错中学习
-
刊落一切表皮,呈显物的晶莹真境——戏剧内蕴分析
-
作者:段昆仑 来源:戏剧文学 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 戏剧创作 剧作家 艺术创作 观众 《牡丹亭》 作品 传统剧目 创作实践 学习 青年作者
-
描述:于老凤声”,希望你们既要善于向前人学习,又要勇于创新,超过前人,找到自己的发展之路,创作出更优秀的作品。——摘自吉林省文化厅副厅长董伟在青年作者戏剧创作讲习班上的讲话
-
张大千卖“假”画
-
作者:邓竹 来源:学子 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 李瑞清 石涛 书法 真迹 张大千 名士 收藏 老师 学习 诗词
-
描述:张大千卖“假”画
-
教师应是终身学习的模范
-
作者:金语 来源:西北成人教育学报 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 终身学习 终身教育 我国教师教育 20世纪 学习化社会 知识经济时代 中小学教师 师资队伍建设 师范教育 教师教育体制
-
描述:教师应是终身学习的模范
-
教师应是终身学习的一模范
-
作者:金语 来源:西北成人教育学报 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 终身学习 教师培训 中小学教育 学习化社会 教育改革
-
描述:在终身教育风靡全球的今天,应该倡导教师率先成为从事终身学习的模范。“学高为师,身正为范”,志愿当教师的应该比其他一般人更愿意学习向上。我国教育部“继续教育工程”规划的中小学教师在职进修政策可以说是终
-
江西临川傩祭活动中的叠罗汉
-
作者:陈鸿 王葵 来源:体育文化导刊 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 江西 临川市 傩祭活动 叠罗汉 民俗文化 罗汉灯 民族精神 技巧运动
-
描述:倘若文人被魁星朱笔点到,他年一定榜上有名,魁星因而成为临川文化图腾
-
观摩者应是活动的参与者、研究者和合作者
-
作者:卢乐珍 来源:早期教育(教师版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章
-
描述:观摩者应是活动的参与者、研究者和合作者
-
激发学生想像 优化知识记忆——谈“一句话记忆”在语文学习
-
作者:汪根深 来源:小学教学参考 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文学习 知识记忆 顺口溜法 记忆方法 王安石 “句” “多” 基础知识 小学生 知识点
-
描述:激发学生想像 优化知识记忆——谈“一句话记忆”在语文学习