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教师应是探索者、实践家、名导演: 作者：李强 来源：现代教学 年份：2008 文献类型：期刊文章 关键词： 教师生涯探索者实践导演工作时间人生; 描述：艰辛、最艰苦,也最难忘的教书经历,现在想来是一笔不可多得的财富。它是我人生观、价值观和世界观形成的基石。

对校本教研的研究应是动态的: 作者：钱君端 来源：现代教学 年份：2007 文献类型：期刊文章 关键词： 校本教研行政管理人员专题调研新课程背景现代教学中学教师学校工作工作经历; 描述：读了刊载于《现代教学》今年第9期《新课程背景下的校本教研正在回归本意》的专题调研报告后,我深受启发。作为一名长期在基层学校工作的中学教师及行政管理人员,我根据自身工作经历,在认同调研结果的同时,对若干调研数据作出了自己的解读。

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