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治国理政首要之能力应是领导发展的能力
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作者:李光炎 来源:广西社会科学 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 领导发展 治国理政 能力
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描述:发展是我们党执政兴国的第一要务 ,而我国的发展首先是经济发展 ,领导经济社会发展是我们党长期执政必须坚持不懈地解决的重要课题 ,这就要求我们党切实提高领导发展的能力 ,以及驾驭市场经济的能力。
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橘的知识知多少
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作者:薛吉辰 来源:中学生 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 考工记 栽培 水果 结实 知识 香味 周礼 种类 夏禹 红色
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描述:橘,俗称桔,橘是人们所喜爱的水果之一,种类繁多。开白花,秋天结实,呈红色,有香味,入口微酸。在我国栽培的历史十分悠久,在夏禹时代就有人种植橘柚了。《周礼·考工记》载: “橘逾淮而北为枳。”《宴子春秋》中也
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中国近代现代史知识检测(一)
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作者:黄卫军 来源:高中生 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国近代 知识检测 现代史 资本主义经济 庄园经济 晚清政府 自然经济 商品经济 黄爵滋 鸿胪寺
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描述:中国近代现代史知识检测(一)
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革命老区法院司法能力建设论坛在临沂举行
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作者:赵峰 来源:山东审判 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 中级人民法院 高级人民法院 人民司法 副院长 最高人民法院 能力建设 法官 革命老区 黄松 论坛
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描述:研讨。本次论坛秉持“相同的经历,相同的追求”这一口号,围绕人民司法优良传统与司法能力建设、老区法院司
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浅谈新课程下政治教学中学生质疑能力的培养策略
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作者:陈丽英 来源:中华素质教育 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学生 新课程 质疑能力 政治教学 培养策略 问题性 学生学习方式 陆九渊 为学 主体
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描述:新课程改革的一个显著特征是学生学习方式的转变,而“问题性”是现代学习方式的基本品质之一。宋代著名学者陆九渊说:“为学患无疑,疑者有进,小疑则小进,大疑则大进”。课堂教学中学生只有善于发现问题,敢于提出问题,勤于解决问题,才能真正成为教学活动的主体。
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走近学术生成的社会知识背景——王安石学术渊源考中的一种转向
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作者:杨天保 徐规 来源:江西社会科学 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 王学 学术渊源 交游考 思想互证 知识背景
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描述:”生成的社会知识背景,当不失为一次有意义的尝试。