检索结果相关分组
- 浅议大学生活小说的知识性蕴含
- 作者：李晓峰 来源：当代文坛 年份：1987 文献类型 ：期刊文章 关键词： 大学生活 小说创作 知识性 作品 题材领域 别无选择 题材内涵 布尔什维克 大学生读者 刘绍棠
- 描述：充分地揭示了题材内涵,将艺术触须直接伸向了大学的主体生活,充实修正了读者对大学生生活的感知,显
- 错误与误导
- 作者：朱子洋 来源：考试 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 鲁滨逊 剧作家 牡丹亭 海明威 塞万提斯 高考语文 美国作家 杂剧家 错误
- 描述： 九五年高考语文第8题:下列对作品、作家的表述,错误的一项是(3分)A、汤显祖,明代的杂剧家,代表作为《牡丹亭》B、曹禺、夏衍是我国现代著名的剧作家C、塞万提斯,西班牙作家,著有《鲁滨逊飘流记》D
- 巧用“错误”资源,生成精彩课堂
- 作者：何军花 来源：小学科学(教师版) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 错误 学生 课堂教学 应对策略 王安石 教育资源 精彩 个性思维 合理利用 司马光
- 描述："资源,发挥"错误"的价值,努力做到让"错误也美丽""、错误也精彩"。故事一:学生的错换词——导出精彩
- 消灭校勘错误应是出版工作跃进内容之一
- 作者：高光烈 来源：读书杂志 年份：1959 文献类型 ：期刊文章 关键词： 出版工作 校勘 中国青年 消灭 出版社 错误 内容 罗丹 纸条 出版过程
- 描述：。如: 39页第10行“唉,碰到这样。年景,又有什么办法呢?” (句号应删)
- 王安石的“妙笔生花”与我的“美丽错误”
- 作者：暂无 来源：销售与市场 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 历史人物 异曲同工 宋神宗
- 描述：因写专栏之故，翻阅宋朝历史人物，发现北宋神宗宰相王安石少年时的“妙笔生花”轶事，与我个人20年前一场算命经验似乎有异曲同工之妙。
- 班主任也应是教育专家
- 作者：王文彦 来源：北京教育(普教版) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 班主任工作 教育专家 班主任队伍建设 教师队伍建设 重中之重 思想性 知识性 科学性
- 描述：?
- 你对宁夏知多少?——《爱我中华、爱我宁夏》读后
- 作者：荆竹 来源：宁夏教育 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 宁夏 读后 少年读者 祖国 知识性 学文 时代风云 刘绍棠 作家 周谷城
- 描述：时代风云的摄像机;是民族精神的教科书;是振兴中华的进行曲.”薄一波为该丛书的题词是:“爱我中华,振兴祖国”;周谷城的题词是:“中华民族精神”;王首道的题词是:“发扬优良传统,振兴中华民族”;胡乔木的题词是:“马克思主义普遍原理和中国革命的具体实践相结合”;赵朴初的题词是:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”.原宁夏政协主席李恽和的题词是:“爱我中华,爱我宁夏”.
- 南北朝史书断句、标点错误举隅
- 作者：于志荣 来源：古籍整理研究学刊 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 南北朝史书 标点错误 并列关系 举隅 同位短语 逗号 《周礼》 解说关系 大司马 名词性成分
- 描述：南北朝史书断句、标点错误举隅于志荣笔者偶读南北朝史书《宋书》《魏书》及《南齐书》（均据中华书局标点本），发现有句读和标点不确之处，现摘录、辨识如下。一、断句错误例上述三种史书中有个别句子在不当断句处