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昆曲与知识分子
作者:胡娟  来源:天涯 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 知识分子  传统艺术  昆曲  牡丹亭  传统戏曲  日本歌舞伎  样板戏  美学价值  人文精神  艺术形式 
描述:如果问昆曲为什么能够在近些年来逐渐引起一些本来对传统艺术基本无知的知识分子的兴趣,一个显然的理由是,自从青春版《牡丹亭》上演以来,原先不怎么受人
理解知识分子
作者:刘佳林  来源:读书杂志 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 知识分子  批判的知识分子  车尔尼雪夫斯基  知识英雄  约翰逊  《牡丹亭》  个人道德品质  社会科学工作者  《哈姆莱特》  奥菲利娅 
描述:理解知识分子
社会变迁与知识分子的探索:以吴宗慈为例
作者:赵欢乐  年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 吴宗慈  吴宗慈  社会变迁  社会变迁  知识分子  知识分子 
描述:革命导师孙中山先生,在护法运动和北伐运动等政治活动中四处奔走,为孙中山的政治革命事业立下了汗马功劳。他寄希望于通过建立议会,实行宪法,以求达到国家民主的目的,然而军阀混战,民不聊生的社会现实让其放弃了政治救国的想法,转而以创办工厂,开矿采矿进行实业救国。他先后筹办浙江长兴煤矿、湖北鄂城铁矿和江西乐平锰矿三个矿场,筹措资金,添置设备,本想在民族资本主义的发展中大干一场,终因时局动荡,外商毁约而停产。在国家遭受外敌欺辱,人民奋起反抗之时,他投身于国家的教育与文化事业中。为了不让人淡忘中国的传统文化历史,他义无反顾地编纂《庐山志》和《江西通志》(稿本),为江西的文化事业的传承和发展做出了重要的贡献。在社会大变革的情况下,他与时俱进,顺应潮流,提出在面对社会变化中的独立见解,而且还主动地去适应这个已经变化的社会。他在社会变革中努力地提出自己的应对之策,并且让更多的人认识到这种变革,做出对社会有益的事。他的人生实践带有鲜明的时代痕迹,他的思想和实践活动在今天仍有其借鉴意义。
论北宋知识分子的知识结构
作者:陈植锷  来源:社会科学研究 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 欧阳修  王安石  经术  北宋文化  政事  后汉书  唐文化  知识分子  文吏  儒家 
描述:创造者——知识分子的知识结构有关。据《后汉书》记载,汉代选官以四科辟士,考试的办法是“诸生试家
把满腔热情倾注给知识分子
作者:严文田  来源:湘潮 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 知识分子  黄松  新中国  中国共产党  天津市  南开大学  教授  国民党  市委书记  华容县 
描述:天津初定,百废待兴。而兴之根本问题之一,在于最大限度地调动广大知识分子的积极性,团结他们为新中国的事业效力。为此,知识分子出身的党的高级干部黄松龄,严格遵循党的政策,带着党的关怀,奔波于知识分子
中国古小说中的知识分子品格
作者:陈辽  来源:南通师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 知识分子  古小说  三国演义  儒林外史  世说新语  齐桓侯  唐人小说  近代知识分子  老残游记  王安石 
描述:中国古小说中的知识分子品格陈辽“士”,在中国古代是一个特殊的知识分子阶层。统治阶级的统治离不开“士”的效劳和支持。人民群众又把“士”作为他们的代言人。中国历四、五千年之久,始终屹立在世界的东方,“士
重新接上传统的慧命——说不尽的《牡丹亭》及其他
作者:宁宗一  来源:文史知识 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 青春版《牡丹亭》  传统  白先勇  解读 
描述:白先勇先生的青春版《牡丹亭》在国际上获得了盛誉,于是很多评论都试图解读这种成功背后的含义。我的这篇不成熟的小文,就是为了参与这种解读活动而撰写的。
传统or现代?2010和宝贝过个创意年!
作者:暂无 来源:为了孩子:下半月号3-7岁 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: or  传统  创意  《元日》  王安石 
描述:爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日, 怠把新桃换旧符。 ——《元日》(宋)王安石
青春版《牡丹亭》海报设计中的传统与现代问题
作者:陶梦怡  来源:数位时尚(新视觉艺术) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 青春版《牡丹亭》  青春版《牡丹亭》  戏曲海报  戏曲海报  设计  设计  传统  传统  现代  现代 
描述:本文通过对青春版《牡丹亭》文化氛围梳理,认真分析青春版《牡丹亭》海报设计中传统与现代因素的结合手法,进而对当下戏曲海报设计中的传统与现代问题进行整体观照。
析青春版《牡丹亭》中的传统与现代
作者:张莉  来源:西安电子科技大学学报(社会科学版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 昆曲  昆曲  青春版《牡丹亭》  青春版《牡丹亭》  传统  传统  现代  现代 
描述:艺术、弘扬中华传统文化的新路。