检索结果相关分组
- 水－岩相互作用及其与铀成矿关系研究：以相山矿田为例
- 作者：邵飞 徐恒力 来源：地质出版社 年份：2009 文献类型 ：图书 关键词： 水 相互作用 岩石 研究 铀矿床 成矿规律 研究
- 描述：水－岩相互作用及其与铀成矿关系研究：以相山矿田为例
- 水—岩相互作用及其与铀成矿关系研究
- 作者：邵飞 年份：2007 文献类型 ：学位论文 关键词： 水—岩作用 成矿物质来源 成矿溶液来源 火山岩浆期后成矿热液系统 外生地 下水“湍流”运动 铀成矿 成矿模式 相山铀矿田
- 描述：是贯穿于矿床形成过程中的主要控制因素,水(流体)—岩石相互作用造就了成矿过程。铀成矿作用的研究,以往多是对所观察到的基本地质现象进行归纳和演绎,或是过于偏重分析测试数据的推断,在源—运—聚成矿过程的有机
- 中国历代哲学思想概要(五)
- 作者：谷方 来源：编创之友 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 阴阳二气 哲学思想 王安石 唯物主义 太极 事物 物质性 客观唯心主义 相互作用 认识论
- 描述：阳二气.阴阳二气的相互结合相互作用就生出五行万物.这就是由原始的气到
- 皮亚杰应是三项图式论者
- 作者：程利国 来源：心理学报 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 皮亚杰 图式论 发生认识论 图式系统 哲学理论问题 相互作用 马克思主义反映论 动力机制 主体活动 心理学
- 描述：没有违背马克思主义反映论的基本原则。
- 教师应是儿童学习环境的准备者
- 作者：侯莉敏 来源：教育导刊.幼儿教育 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学习环境 儿童 教师 自由活动 相互作用 环境因素 动植物 有机体
- 描述：教师应是儿童学习环境的准备者
- 杨賢江(李浩吾)教育思想——中国近代教育史研究资料
- 作者：潘懋元 来源：厦门大学学报(哲学社会科学版) 年份：1954 文献类型 ：期刊文章 关键词： 青年工人 九二四 教育思想史 革命教育 少年 南京 中国近代教育史 相互作用 笔名 效能
- 描述：尚只是一個頭腦清楚而富於正義感的青年。一九二三年,惲代英到上篤鞒种袊膊髁x青年團宣傳工作,主编“中國青年”,楊賢江也曾任“中國青年”编輯,受惲代英的影響颇大。努力學習馬克思主義著作,思想進步很快。通過“学生雜誌”、“中國青年”、“少年中國學會”、青年問題討論会等,指導学習,宣傳革命。對當時青年的学習與革命,起巨大作用,为广大青年學生和青年工人、店員所景仰与热