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条
教师应是学生与教材
交流
的中介:试述“新课标”条件下的高中英
作者:
黎昌友
来源:
科学咨询
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师角色
教师角色
英语
英语
交流
交流
教材
教材
定位
定位
高中
高中
中介
中介
学生
学生
描述:
的教学,侧重于对教材(近似于作品)的解构;《新课程》的提出,可以说是上述最后一种类似转变的标志,虽未得到全方位的实施,但定会向“读者反映批评”一样,在社会上掀起股股热潮,最终得到全社会的认同。
曾
巩散文选集
作者:
高克勤选注
来源:
百花文艺出版社
年份:
2009
文献类型 :
图书
关键词:
古典散文
古典散文
作品集
作品集
中国
中国
北宋
北宋
描述:
曾
巩散文选集
中国
箫笛史
作者:
林克仁
来源:
上海交通大学出版社
年份:
2009
文献类型 :
图书
关键词:
洞箫
器乐史
中国
描述:
中国
箫笛史
图说
中国
乐舞艺术
作者:
林琳
来源:
江苏人民出版社
年份:
2009
文献类型 :
图书
关键词:
音乐史
中国
图集
描述:
图说
中国
乐舞艺术
浅析吴
曾
祺之“识见
说
”
作者:
兰培
来源:
管理观察
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
吴
曾
祺
吴
曾
祺
修养
修养
识见
识见
描述:
近人吴
曾
祺在其理论著作《涵芬楼文谈》中,提出了“鉴别主于识见”的理论,将作家知识和见识的积累和增长,视为从事创作的前提和基础。本文重点对其积累“识见”的原则和方法加以概括和探析,试图挖掘出其“识见
中国
风格钢琴音乐导论
作者:
华明玲
来源:
四川大学出版社
年份:
2009
文献类型 :
图书
关键词:
钢琴
音乐史
研究
中国
描述:
中国
风格钢琴音乐导论
中国
音乐史(十六讲)
作者:
张跃进
李广
来源:
中国水利水电出版社
年份:
2009
文献类型 :
图书
关键词:
音乐史
音乐史
中国
中国
高等学校
高等学校
教材
教材
描述:
中国
音乐史(十六讲)
中国
音乐史习题集
作者:
孔培培
来源:
上海音乐学院出版社
年份:
2009
文献类型 :
图书
关键词:
音乐史
音乐史
中国
中国
高等学校
高等学校
入学考试
入学考试
习题
习题
描述:
中国
音乐史习题集
中国
时间
作者:
萧放
来源:
华夏地理
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
时间
中国
阴阳观念
新郎
新娘
习俗
女性
周礼
描述:
顺应天时的正确举动。
“正
说
”应是
中国
哲学研究的主要方法
作者:
徐洪兴
来源:
河北学刊
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国
哲学史
研究范式
省思
描述:
观的理解,是以继承为前提的创新和弱势或软性的诠释。徐洪兴主张研究
中国
哲学首先是取法要正,即对
中国
哲学正视和正
说
,从正面来研究我们先人的思想,而不是带上各种各样的眼镜。潘德荣提出
中国
哲学史研究中的经典
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