检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章(2301)
报纸(983)
图书(399)
会议论文(64)
学位论文(60)
按栏目分组
历史名人 (3249)
地方文献 (234)
地方风物 (207)
宗教集要 (38)
红色文化 (36)
才乡教育 (23)
非遗保护 (15)
文化溯源 (5)
按年份分组
2014(657)
2013(151)
2012(227)
2009(169)
2005(125)
1994(61)
1993(42)
1992(41)
1990(41)
1989(35)
按来源分组
人民日报(92)
宁波日报(13)
舞蹈(6)
新华月报(6)
复印报刊资料(中国外交)(3)
中国新闻(3)
科学咨询(2)
中华人民共和国国务院公报(1)
陶瓷(咸阳)(1)
中国科技史料(1)
教师应是学生与教材交流的中介:试述“新课标”条件下的高中英
作者:黎昌友  来源:科学咨询 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师角色  教师角色  英语  英语  交流  交流  教材  教材  定位  定位  高中  高中  中介  中介  学生  学生 
描述:的教学,侧重于对教材(近似于作品)的解构;《新课程》的提出,可以说是上述最后一种类似转变的标志,虽未得到全方位的实施,但定会向“读者反映批评”一样,在社会上掀起股股热潮,最终得到全社会的认同。
巩散文选集
作者:高克勤选注  来源:百花文艺出版社 年份:2009 文献类型 :图书 关键词: 古典散文  古典散文  作品集  作品集  中国  中国  北宋  北宋 
描述:巩散文选集
中国箫笛史
作者:林克仁  来源:上海交通大学出版社 年份:2009 文献类型 :图书 关键词: 洞箫  器乐史  中国 
描述:中国箫笛史
图说中国乐舞艺术
作者:林琳  来源:江苏人民出版社 年份:2009 文献类型 :图书 关键词: 音乐史  中国  图集 
描述:图说中国乐舞艺术
浅析吴祺之“识见
作者:兰培  来源:管理观察 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词:     修养  修养  识见  识见 
描述:近人吴祺在其理论著作《涵芬楼文谈》中,提出了“鉴别主于识见”的理论,将作家知识和见识的积累和增长,视为从事创作的前提和基础。本文重点对其积累“识见”的原则和方法加以概括和探析,试图挖掘出其“识见
中国风格钢琴音乐导论
作者:华明玲  来源:四川大学出版社 年份:2009 文献类型 :图书 关键词: 钢琴  音乐史  研究  中国 
描述:中国风格钢琴音乐导论
中国音乐史(十六讲)
作者:张跃进 李广  来源:中国水利水电出版社 年份:2009 文献类型 :图书 关键词: 音乐史  音乐史  中国  中国  高等学校  高等学校  教材  教材 
描述:中国音乐史(十六讲)
中国音乐史习题集
作者:孔培培  来源:上海音乐学院出版社 年份:2009 文献类型 :图书 关键词: 音乐史  音乐史  中国  中国  高等学校  高等学校  入学考试  入学考试  习题  习题 
描述:中国音乐史习题集
中国时间
作者:萧放  来源:华夏地理 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 时间  中国  阴阳观念  新郎  新娘  习俗  女性  周礼 
描述:顺应天时的正确举动。
“正”应是中国哲学研究的主要方法
作者:徐洪兴  来源:河北学刊 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国哲学史  研究范式  省思 
描述:观的理解,是以继承为前提的创新和弱势或软性的诠释。徐洪兴主张研究中国哲学首先是取法要正,即对中国哲学正视和正,从正面来研究我们先人的思想,而不是带上各种各样的眼镜。潘德荣提出中国哲学史研究中的经典