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生产型的职业培训应是聋哑学校职教的主要形式
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作者:母翠芬 来源:特殊教育 年份:1996 文献类型 :期刊文章
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描述:生产型的职业培训应是聋哑学校职教的主要形式
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大学不应是职业培训所
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作者:暂无 来源:教育:中旬 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 大学课堂 大学课堂 职业培训 职业培训 《南风窗》 《南风窗》 刊载文章 刊载文章 专业培训 专业培训 大学教育 大学教育 “致知” “致知” “格物” “格物”
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描述:程中培养智慧。
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大学不应是“职业培训所”
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作者:黄艳 谢静娴 来源:教育 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 就业率 专业设置 思想政治教育专业 职业培训 高校毕业生就业 退出机制 本科高校 教育部 结构性矛盾 高校专业
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描述:就市"可能产生什么直接或间接的影响?
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王益民:为明天创意的民间职教办学者
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作者:暂无 来源:职业技术教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 办学者 民办教育发展 职教 民间 创意 王益 教育类型 办学体制
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描述:江浙一带是我国民办教育最为发达的地区之一,在教育类型、办学体制、办学模式、课程设置、教师队伍建设方面都有许多创新,为伞国民办教育发展提供了宝贵的经验。
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职教中心也应是职教信息中心
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作者:王天霞 来源:职教论坛 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 职教中心 职业技术教育 职业教育中心 信息中心 信息服务 培养目标 专业设置 地位和作用 地方经济发展 信息功能
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描述:职教中心也应是职教信息中心王天霞随着职业技术教育的深入发展,许多地(市)县都相继成立了职教中心.这表明职业技术教育的发展又上了一个新水平,但目前对职教中心的地位和作用认识不够,一般认为,职教中心
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论推论形式的阶级性和必然性
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作者:金岳霖 来源:哲学研究 年份:1962 文献类型 :期刊文章 关键词: 重言式 周礼全 阶级性 必然性 规律性 思想 形式 日常生活 客观主义 客观规律
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描述:的毛病。它摊开得太广,提出来的问题太多太杂,中心问题反而不够突出。这些毛病的根源还是思想不够明确。思想之所以不够明确因为在主张新看法的时候,旧看法并没有排除。这
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再谈疑案“莫须有”:“莫须有”应是“恐怕有”
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作者:张贵民 来源:文艺生活(文艺理论) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 莫须有 应是 恐怕有
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描述:景,充分考虑语义流变,动态分析前因后果,认为“莫须有”一词的初始含义应是“恐怕有”,同时对“岳飞之死”整个事件提出自己的观点和看法。
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壮族蜂鼓的沿革、形式、特色和发展
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作者:韦土良 来源:民族艺术 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 壮族舞蹈 特色 莫一大王 伴奏乐器 壮族人 发展 形式 周礼 瑶族 宋代
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描述:蜂鼓的源流沿革蜂鼓,为壮族的一种古老击乐,一般长约60厘米,两端敞口,状如喇叭;陶腔皮膜,以绳绷紧,中间细长,酷似蜂腰,故名。究其源可上溯至《周礼》所记的“土鼓”,西汉
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党员应是一块碑
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作者:南宇青 孟铁 来源:杭州日报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 党员 共产党 残疾人 聋哑学校 广大群众 女教师 特殊群体 服务意识 党组织 朋友
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描述:党员应是一块碑
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尊老敬老不应是形式
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作者:暂无 来源:浙江工人日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:尊老敬老不应是形式