检索结果相关分组
陆象山“心”、“”,关系释―从阳明评象山“只还粗些”出发
作者:田超  来源:河南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆象山  陆象山  王阳明  王阳明  心即  心即  宇宙整体  宇宙整体 
描述:、“”关系上动态流转、圆融复一的特质。不应机械化解读“心即”,而要从文意脉络来理解之。
钟表文化的“输入者” 访安徽三钟表有限公司总经理吴宏
作者:暂无 来源:安徽市场报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:  在合肥古井大厦9楼的一间办公室里,记者见到了上海宇亨得利钟表集团旗下安徽三钟表有限公司总经理吴宏,这是一个在事业上有着执着性格的人。11年来,他一直在做着同样一件事,那就是让越来越多
再接再厉 创新进取 把协会工作提高到一个的水平:刘绍勇
作者:暂无 来源:空运商务 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 创新进取  协会工作  理事长  刘绍勇  航空运输业  金融危机  中国  全球气候变暖 
描述:运输业的恢复性快速增长,但伴随增长的将是航空运输客座结构的变化,
趣诗拾零
作者:潘洪刚  来源:语文月刊(学术综合版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  王之涣  飞来峰  鹳雀楼  引人入胜  趣诗  诗歌  杜甫  刘禹锡  绝顶 
描述:在琳琅满目的诗歌画廊里,有一部分是以"趣"见长而引人入胜的。现择录一二,以飨读者。【例1】欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣《登鹳雀楼》)会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳
写作应是一种生活方式
作者:暂无 来源:青春 年份:2010 文献类型 :期刊文章
描述:写作应是一种生活方式
韩晗:写作应是一种生活方式
作者:韩晗 马建智  来源:青春 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 生活方式  当代文学  文学批评  文学创作  专业作家  写作姿态  散文化  写作者  小说  职业作家 
描述:马建智(以下简称马):作为一名写作者,你有着两种不同的被理解方式,在一些人眼里,韩晗这个名字,是一个令人惊羡、钦佩的名字,而在另一些人眼里,韩晗是一个陌生的名字,你是去理解这两种不同的解读?
情景浑融 深蕴
作者:梅华  来源:名作欣赏·下旬刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊  蝶恋花  品论 
描述:轻寒,燕子双飞去。明月不谙别离苦,斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处。 ——《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》 晏殊一生著述颇丰,有《珠玉词》行世,其词集的命名取自珠圆玉润之意。珍珠、美玉虽没有黄金、钻石那么璀璨夺目,但它们有其内在的美——美在自然、温润。由词人颇具匠心的命名方式,我们对晏殊词的风格就可略见一斑。接下来笔者结合晏殊的该首《蝶恋花》来分析一下其词内在的魅力。 一、意象纷呈 含蓄蕴藉 这首词在题材上属于传统的相思别离之作,但晏殊在创作手法上却另辟蹊径,给读者留下了很多想象的空间。词的开头,便推出了一个颇有意味的意象:“槛菊愁烟兰泣露”。菊与兰皆为秋季开花的植物,故此意象首先表明时节为秋季,为抒发其相思别离之情营造一种凄凉的氛围。
数学教师应是数学题目的编制者
作者:沈超  来源:小学教学研究(教学版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学数学教师  数学题  自主命题  教学行为  教学能力  教学质量  了解学生  教学要求  试卷  准确把握 
描述:教师是命题者,这本毋庸置疑,因为编制数学题是小学数学教师日常的教学行为,也是教师基本的教学能力.命题不仅仅是检测学生学业时编制试卷的需要,在教学设计和课堂教学中也需要根据教学要求编制各类题目.然而,教师无需命题,甚至不会命题正逐渐成为一种普遍现象,这就应该引起警觉.
陆、王心学一系对易的诠释
作者:邓秀梅  来源:鹅湖学志 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆象山  杨简  王阳明  王畿  儒家易学  儒家心学  心即  心即易 
描述:陆、王心学一系对易的诠释
王益案近期不公開審
作者:暂无 来源:香港文汇报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:【本報訊】據中通社23日消息:北京市第一中級法院相關人士23日表示,國開行王益案近期將要開庭,但具體開庭日期及相關罪名尚不得知,但這件案件作為特案已經做出了不公開審的決定。 據內地媒體報道稱,紀