检索结果相关分组
德主刑辅,道一风同:《周礼》所见古代地方首长的治政理念
作者:彭林  来源:人民论坛 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 德主刑辅  周礼  理念  道德教育  民众  行政区划  原则与规范  地方  社会生活  教法 
描述:掌政典,主管军事;秋官大司寇掌刑典,主管司法;冬官大司空掌事典,主管工程;总称六典。
名著导读应是系统性导读:以鲁迅《朝花夕拾》为例谈名著导读方法
作者:崔娟梅  来源:散文百家(新语文活页) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 系统性  要读  会读  美读  思考  《朝花夕拾》  例谈  方法 
描述:新课程改革中,"名著导读"被列入人教版初中语文教材,然而这项内容在真正的教学实践中教师的导读效果却是不尽人意。文章主要论述教师对学生的名著导读应该有方法,成系统性,即从"要读名著"、"会读名著
教师应是道德教育的躬行者
作者:黄芳  来源:中国职工教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师  学生  素质教育  人格  知识  方法 
描述:教师应以高尚的人格塑造人;以渊博的知识培养人;以科学的方法引导人;以优雅的气质影响人。
浅谈选择诗眼的方法
作者:王秀英  来源:青少年日记(教育教学研究) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗眼  诗歌鉴赏题  答题技巧  选择  常见题型  高考  杜审言  语言类  学生  王安石 
描述:3年安阳市二练出了一道炼字题,学生做这道题时有相当一部分选错了字。有的同学选了"系"字,有的同学选了"迟"字。夏日过郑七山斋杜审言共有樽中好,言寻谷口来。薜萝山径入,荷芰水亭开。日气含残雨,云阴送晚雷。洛阳钟鼓至,车马系迟回。古人写诗,有时候"著一字而境界全出",尾联中
写景抒情诗的鉴赏方法与解题技巧
作者:毛高阳  来源:新高考(高三语文) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 写景抒情诗  解题技巧  鉴赏方法  《四溟诗话》  《诗薮》  诗歌美学  情景交融  胡应麟 
描述:明人胡应麟在《诗薮》中说:“作诗不过情、景二端。”谢榛在《四溟诗话》中更是运用了形象化的比喻:“景乃诗之媒,情乃诗之胚,合而为诗。”情景交融乃中国诗歌美学之精髓。
借鉴国外理念做有良心的开发者
作者:暂无 来源:彭城晚报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述: 本报讯 (记者 李姗) “铂生开发·宝盛发展”杯2013国际剑联女子重剑世界杯大奖赛(徐州赛区)比赛将于4月27日拉开战幕,这是我市首次承办高规格的世界级击剑赛事。昨日,记者专访此次国际级赛事
“插甸经验”应是一种工作理念
作者:杨晓  来源:党的生活(云南) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 经验  服务群众  党员干部  工作作风  老百姓  机关干部  乡村道路  基础设施 
描述:利于消除工作中的“假、大、空”;平时遇到群众来办事,多一句问候、多一份细心,对群众的需求多一点理解,也是学习、实践、拓展和推进“插甸经验”的现实做法。服务百姓才是学习“插甸经验”的根本目的。在插甸乡,乡村道路变成了水泥路,基础设施完善了,致富项目让老百姓生活水平提高了,这些都是服务群众取得的实际效果。
小学语文识字教学几种方法
作者:张福荣  来源:软件(教学) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学  小学  识字  《说文解字》  文化教育  文化传承  《周礼》  汉字 
描述:点。
晚明狂禅风潮与汤显祖的“情至”理念
作者:柳旭  来源:文艺评论 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 晚明时期  汤显祖  狂禅  风潮  居士佛教  阳明心学  文学思潮  兴盛 
描述:至”理念脱胎绽放,为晚明文学思潮增添了勃勃生机。
浅析凤翔年画《水淹金山寺》的图像叙事方法
作者:张春霞  来源:艺术教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 凤翔年画  戏曲故事画  图像叙事 
描述:文章运用图像解析的方法,从画面结构、形象刻画两方面分析凤翔年画戏曲故事画《水淹金山寺》,总结出凤翔民间艺人利用中线、对角线经营图像位置,以突出形象特征、符合民俗审美趣味的简易造型,进行图像叙事的方法