江西临川文化特色文献库

检索结果相关分组

按文献类别分组: 期刊文章(407); 报纸(38); 图书(5); 会议论文(2); 学位论文(1)

按栏目分组: 历史名人 (427); 地方文献 (12); 才乡教育 (10); 非遗保护 (3); 地方风物 (1)

按年份分组: 2012(42); 2011(45); 2010(35); 2008(26); 2006(18); 1999(17); 1996(11); 1988(7); 1986(4); 1982(4)

按来源分组: 语文教学与研究(4); 云南教育(基础教育版)(3); 中国科教创新导刊(3); 实验技术与管理(1); 上海戏剧(1); 新课程.教师(1); 上海体育学院学报(1); 价格月刊(1); 教师博览(下半月)(1); 小学德育(1)

相关搜索词

首页>根据【检索词:班级教学】搜索到相关结果1条

孩子，理应是班级的主人：评郑立平《把班级还给学生》: 作者：梅洪建 来源：教师博览(下半月) 年份：2012 文献类型：期刊文章 关键词： 孩子成长班级学生主人教育的本质班主任工作小学五年级人本质; 描述：的本位自然应是为孩子的成长搭建平台，提供动力。育人，才是教育的本质，郑立平老师的《把班级还给学生》就是在把握班主任工作本位基础上，还原教育育人本质的精彩呈现。理念，是行动的先导，一个

首页上一页 1 下一页尾页