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班主任应是学生精神的关怀者: 作者：张静 来源：语文教学与研究 年份：2010 文献类型：期刊文章 关键词： 班主任 班主任 关注学生关注学生新型师生关系新型师生关系新课程改革新课程改革精神关怀精神关怀角色形象角色形象师道尊严师道尊严平等平等学校教育学校教育学习生活学习生活; 描述：新课程背景下建立"民主、平等、和谐"的新型师生关系,主动权在教师。班主任应放下所谓的师道尊严的架子,抛弃原来绝对权威的角色形象,以至爱的情感、平等的视角、交友的心态去对待学生

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