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条
班主任
应是心理疏导专家
作者:
罗晓惠
来源:
现代阅读(教育版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
班主任
心理疏导
因材施教
描述:
作为
班主任
,应是心理疏导专家,要走进学生心灵,对症下药,因材施教。唯其如此,学生才会对
班主任
既敬畏,又信服。学生才会既循规蹈矩,又充满活力;既积极上进,又青春美丽。
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