检索结果相关分组
- 班主任应是学生的良师益友
- 作者：张慈芳 来源：师道(教研) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：的修养。班主任的专业知识要达到精而深，一般的文化科学知识要达到渊而博。在学生心目中，班主任是个无所不知的“知识通”。
- 女汉子更应是一种精神
- 作者：暂无 来源：看世界 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 精神 自我修养 掌声 享受
- 描述：“享受属于自己的掌声，这才是做女汉子的真谛”，李艾如此说道。这个从模特圈跳到主持圈的姑娘，因为在微博发表一系列“女汉子的自我修养”的言论而被一些网民目为“女汉子”鼻祖。她自认不美，但很自豪这遗传自父亲的容貌，“爱他，所以爱自己”。
- 学校应是学生体质健康的积极促进者
- 作者：汤林春 来源：江苏教育(教育管理版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 体质健康 学生 学校 促进者 教育活动 教育规律 负担过重 睡眠时间
- 描述：育艺术等所谓的“副课”被随意挤占挪用、课余时间被剥夺等情况时有发生。这些违背教育规律、逆学生心身发展规律的现象，谁能担保不会对学生体质健康产生负面影响呢?
- 再谈疑案“莫须有”：“莫须有”应是“恐怕有”
- 作者：张贵民 来源：文艺生活(文艺理论) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 莫须有 应是 恐怕有
- 描述：景，充分考虑语义流变，动态分析前因后果，认为“莫须有”一词的初始含义应是“恐怕有”，同时对“岳飞之死”整个事件提出自己的观点和看法。
- 教师应是学生与教材交流的中介
- 作者：丁昌萍 来源：科学咨询 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中介作用 学生 教师 英语学习 交流 教材 实际教学 语法
- 描述：b.sth.”的双宾语结构，若遇见“向某人解释某事”这个短语，90%以上的学生都会译成“explain.sb.sth.”(应为explain to. sb.sth.)。所以，适当的语言形式(即语法
- 写师生之间的真情：苏教版五年级上册《习作1》教学设计
- 作者：潘文彬 来源：语文教学通讯 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 老师 班主任 刘绍棠 学生 同学 情境导入 教学流程 教学设计 文章 事例
- 描述：记在心,难以
- 相山，我们赣核地质人的精神高地
- 作者：黄江明 来源：核地知与行 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 地质 相山 高地 精神 实践活动 领导班子 第一次创业 群众路线
- 描述：次创业的成就和艰辛：更是我局开展教育实践活动的创新之举，补钙健骨。
- 精神永驻记忆长存：追忆姜洪吉校长
- 作者：即墨市老年大学 来源：老年教育(老年大学) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 老年大学学员 校长 教育事业 老年教育 老年人 即墨市 精神 健康发展 老年学 记忆
- 描述：,以实际行动告慰您的在天之灵!