检索结果相关分组
- 班主任应是多心人
- 作者：梁国钊 来源：中国教育科研论坛 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 班主任 教学管理 学校教育 社会环境 独生子女
- 描述：主”式的生活，在他们身上，任性、懒惰、自私、厌学、怕苦怕难等不良风气或多或少有所表现，这为班主任工作管理增加了难度。笔者认为，班级好比一个大家庭，而班主任则是这个家庭中的家长，作为这个大家庭中
- 班主任应是一个“杂家”
- 作者：陈瑞 来源：湖北教育(教育教学) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 班主任 班主任 学生集体 学生集体 杂家 杂家 初定位 初定位 角色 角色 扮演 扮演 不良情绪 不良情绪 班级教学 班级教学 班主任工作制 班主任工作制 前苏联 前苏联
- 描述：事务管理和行政事务以及班级教学的统筹工作,可以说,现行班主任工作制是成文或者不成文的班主任包办班务制。与此同时,班主任的定位也越来越模糊,于是,当今班主任在日常工作中时常出现这样的困惑:班主任到底
- 班主任应是生命教育的领航者：走向释放个体焦虑的生命教育
- 作者：朱曼雯 来源：吉林教育(高教) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 生命教育 班主任 焦虑 个体 当代中学生 矛盾冲突 学习 中这
- 描述：当代中学生除了要面对学习的重压，还必须面对身心生长高峰带来的种种矛盾冲突，因此常常会陷入深深的焦虑之中。作为班主任，正确引导孩子走出人生中这一艰难而困惑的时期责无旁贷。
- 浅谈班主任工作中的“严”与“细”
- 作者：唐梅 来源：新课程(教研) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 班主任工作 学生干部 严格要求 学习计划 学习态度 老师 班规 纪律 班干部 李觏
- 描述：宋代的李觏曾在《广潜书》中说到:善之本在教,教之本在师。本人做班主任虽然才短短两年的时间,但我深深地体会到,要带好一个班重要的是在工作中要做到严与细。首先,我认为严就是要严格要求自己,在学生面前树立
- 怀念张铭新教授
- 作者：王振民 来源：清华法律评论 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 专业老师 法律学 法学院 清华大学 民商法 法律评论 追思会 发展重点 研究生 工作
- 描述：的时候,张老师作为一个法史学家,提出清华法律学系,要首先把"民商法"发展起来。当时我们几个参与筹备工作的老师,从系主任王叔文到张老师(他当时是党支部书记),尽管都不是研究民商法的,大
- 制度,还是制度：访资阳中学副校长刘绍奎
- 作者：张晓萍 来源：四川教育 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 制度化 学校管理 中学校长 情感因素 班主任 四川教育 资阳 管理模式 教学质量 年轻教师
- 描述："字。
- 工欲善其事,必先利其器：浅谈语文课堂提问技巧
- 作者：徐岸慧 来源：中华活页文选(教师版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂提问 学生思维 教师 语文教学 班主任 陆九渊 课堂气氛 提问技巧 引导 语文课堂
- 描述：每次开班主任会的时候,抬头见墙上一匾,总会温习一番。那是宋代著名学者陆九渊的一段话:"为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进。"由此反复思量,语文教学与学生的疑问、教师的引导之间有非常密切的联系。课堂提问与教学的关系,其价值远不止于形式上的热闹。课堂提问
- 班主任角色之我见 安塞县招安镇中心小学 王英
- 作者：暂无 来源：延安日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 班级是一种组织，而组织的存在就有管理的存在，就必须要有管理者。班级这种组织的管理者即为班主任。 班主任是对一个班的全体学生的全面发展负责的教师。班主任既是一位职权不大、责任重大的领导者
- 突出重点推进边防工作科学发展
- 作者：张雪飞 来源：云南日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：突出重点推进边防工作科学发展
- 开创省直机关党的工作新局面
- 作者：程三娟 来源：云南日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：开创省直机关党的工作新局面