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条
现行
文件形成机关应是
现行
文件开放的主体
作者:
暂无
来源:
档案
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
现行
文件开放
现行
文件阅览中心
形成机
档案局
政府行政机关
政府信息
现行
文件开放利用
主体
国家档案馆
知政权
描述:
王茂跃在2004年第1期《山西档案》撰文指出,当胶
现行
文件的开放工作主要是由档案局(馆)的
现行
文件阅览中心承担
教材
应是能够与儿童对话的文本
作者:
鲁洁
来源:
河南教育
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课程理念
课程文化
《品德与生活》
《品德与社会》
小学
思想品德课
教材
编写
价值观
描述:
教材
应是能够与儿童对话的文本
中国当代音乐 1949-1989
作者:
梁茂春
来源:
上海音乐学院出版社
年份:
2004
文献类型 :
图书
关键词:
音乐史
中国
1948
1989
教材
描述:
本书论述了1949年中华人民共和国建国至1989年四十年间中国音乐事业的发展情况,以中国当代音乐创作为主线,其他音乐建设作为背景材料,既总结了当代中国音乐的成就,也总结了深刻的历史教训。
政治经济学应是吸纳力极强的开放体系
作者:
潘力
来源:
中国经济问题
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
政治经济学
经济建设
教材
马克思主义
方法论
描述:
平心而论,以往的政治经济学教科书也在努力进步。对于以往我国经济学人才的培养和社会主义经济建设起了不可低估的作用,但又显其不足,多少仍有点“苏联范式”的影子。在新的历史背景下,要求政治经济学既能真实反映当代资本主义发展的新变化,又能合理诠释
自动化系列权威
教材
世纪献礼--访《全国高等学校自动化专业系
作者:
宋慧欣
来源:
自动化博览
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教材
体系结构
教材
质量
教材
编写
自动化
《全国高等学校自动化专业系列
教材
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高校
描述:
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