检索结果相关分组
- 相山铀矿田深部找矿实践与前景
- 作者：胡荣泉 年份：2012 文献类型 ：会议论文 关键词： 相山钠矿田 深部找矿 实践 前景
- 描述：西部、北部的外围及深部以及矿田的东部、南部工作程度较低的地区都存在巨大的找矿前景。通过进一步的工作,整
- 东乡吴伯宗状元府现状勘察初探
- 作者：段亚鹏 张莹 来源：建筑与文化 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 吴伯宗状元府 现状 勘查
- 描述：吴伯宗状元府距今有600多年的历史，是江西地区典型的明代建筑群。规模宏大，建筑规制较高，反应了该地区高超的营建技艺水平，具有鲜明的地域性，是珍贵的历史文化遗产。但目前年久失修，保护状况堪忧。本文在调研的基础上，对其建筑整体布局与单体建筑的情况进行了初步整理，以期为后期的研究和保护提供一定的参考资料。
- 目标入场券前景难乐观——亚锦赛前访中国女篮教练陈道宏
- 作者：刘战 来源：体育世界 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国女篮 入场券 奥运会 中国队 血小板减少 亚特兰大 锦标赛 前景 替补队员 国家队
- 描述：突出和血小板减少,李昕因肾病也很难恢复。内线的核心阵容几乎一无所有了。原先的几名国家替补队员和新参加的7名队员,都还不太成熟,身材条件也不太好,高度不够。目前集训队员身材最高的马澄清只有1.94米,还有一名1.90米以上的球员是梁馨,如果郑海霞不能上场,中国队在场上已无高度优势。记者述评:老的打不动,新的没实力,甚至找不出有潜力的选手,这便是中国女篮青黄不接的状况。这种情况的出现也很正常,因国家队正处于新老交替的转换期。当务之急是加强实战,增加比赛经验,以备
- 青春版《牡丹亭》盛演后昆曲在苏州的现状调查
- 作者：金约 来源：中国戏剧 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 青春版《牡丹亭》 青春版《牡丹亭》 昆曲 昆曲 口头与非物质文化遗产 口头与非物质文化遗产 联合国教科文组织 联合国教科文组织 调查 调查 现状 现状 苏州 苏州 2001年 2001年
- 描述：自2001年5月侣日昆曲被联合国教科文组织授予“人类口头与非物质文化遗产代表作”始，昆曲受到各级有识之士的重视。而自2004—2005年“青春版《牡丹亭》现象”出现，昆曲也被越来越多的人所认同。
- 从陆九渊的“学为人”教育思想看今天学校教育的现状
- 作者：翟蓉 来源：中国电子商情(科技创新) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育思想 学校教育 陆九渊 现状 道德修养 道德教育 教育改革 做人
- 描述：本文主要介绍了陆九渊“学为人”的教育思想，他认为人是自然和社会的核心，做人最重要。他提出做人要先立乎其大志、明辨义利、堂堂地做人、重践道等，强调道德教育和道德修养的作用。研究他的这些教育思想，对于分析当今学校教育中存在的问题，以便寻求对策，为今天的教育改革更好的服务仍具有一定的价值。
- 中小学体育教学应是体育科研的最前线
- 作者：周群力 来源：读写算(教师版 素质教育论坛) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中小学体育 科研 现状 策略
- 描述：练中的实际问题为中心，关注教学经验事实与理论的相容性，以学生的发展为核心，促进教师专业能力发展，提高教学水平为根本的体育研究活动。应当成为体育科研的最前线。
- 中国戏曲的多元性及其前景之探讨
- 作者：周锡山 来源：戏曲艺术 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 戏曲美学思想 中国戏曲 多元性 中国文化 教育对策 王国维 《金批西厢》 汤显祖 戏曲文学 审美教育
- 描述：中国戏曲的多元性及其前景之探讨周锡山在东方戏剧文化中间，中国戏曲有其极大的特色。东方戏剧一般可分为两大系统：其一为本国的传统戏剧，另一为近现代由西方传入的话剧和歌剧、舞剧等。中国近现当代的戏剧文化
- 巴渝板凳龙文化的传承与发展研究
- 作者：宋平 张兴富 覃朝玲 来源：西南农业大学学报(社会科学版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 巴渝 板凳龙 民族文化 现状 传承和发展
- 描述：巴渝板凳龙作为巴渝地区民间文化的代表,与巴渝地区的民俗风情、地理环境息息相关,极具乡土特色。然而,随着社会的发展,巴渝板凳龙这一非物质文化遗产面临着传承与发展问题。因此,挖掘巴渝板凳龙文化的价值,探讨巴渝板凳龙文化发展对策,对传承和发展这一传统的民间艺术具有重要的意义。
- 王谦：我对留学前景充满信心
- 作者：暂无 来源：威海晚报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：□ 本报记者 付婷婷（整理） “来韩国已经八个多月了，现在我对这里的生活基本适应了。对于六年半的留学生涯，我充满了自信。”近日，通过连线交谈，“家有留学生”QQ群成员王谦向记者讲述了自己留学的成长体会。 韩国教师很有责任心 我现在所在的校区是韩国鲜文大学的天安校区，这是一个语言校区，学生来自世界各地