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王安石变法对当代改革的启示
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作者:周长春 来源:求实 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 改革 变法 启示
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描述:本文概述了王安石改革思想的形成过程 ,王安石变法运动的缘起 ,变法的主要内容 ,取得的社会成效 ,失败的根本原因 ,以及王安石变法给社会发展提供的有效启示。
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王安石的用人之误
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作者:高云方 来源:福建通讯 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 宋朝 用人机制 人才培养
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描述:王安石(1021—1086)字介甫,宋神宗时为相,力主变法,后因保守派的反对和变法派内部的勾心斗角而失败。他第二次罢相(1076)后,在金陵闲居,回顾变法的成败.归结出一句话:变法是对的.但败在
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王安石的整体性人才陶冶观
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作者:龚若栋 邱永明 来源:学术月刊 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 人才陶冶 教养取任
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描述:王安石是我国历史上第一个提出整体性人才开发的思想家。其以育人以学、实践识才的认识论和人性欲望本能论为理论基础的人才陶冶观 ,是先秦以来人才思想的结晶 ,对后世人才开发有着可贵的启迪
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“揎蟒”的启示
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作者:张世铮 来源:戏文 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 服饰穿戴 启示 表演艺术 传统戏曲 袖子 杜丽娘 昆剧 《牡丹亭》 郑元和 穿错
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描述:“揎蟒”的启示
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王安石以“人才”为中心的教育改革及启示
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作者:吕朝龑 焦喜荣 来源:天水行政学院学报 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育 改革 人才
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描述:王安石以“人才”为中心的教育改革 ,其出发点是对冗、庸、懦、奸、奢、贪的宋代官吏的疾愤 ,其核心是重视教育以培养“通经致用之人才”的理念 ,其策略是对人才“教之、养之、取之、任之”之道的全方位思考
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在阅读教学中培养学生的创新精神
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作者:黄堃 来源:江西教育 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 阅读教学 创新精神 培养学生 王安石 创新思维 创新能力 联想和想象 《从甲骨文到缩微图书》 引导学生 作者生平
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描述:在阅读教学中培养学生的创新精神
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应重视培养学生质疑问难的学习方法
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作者:唐秋月 来源:江西教育科研 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 质疑问难 创造性思维能力 培养学生 学习方法 王安石 学习兴趣 学习动机 学生的综合素质 提出问题 《诗经》
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描述:应重视培养学生质疑问难的学习方法
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观物不切
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作者:陈如江 来源:语文世界(蓝B版) 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼 《苕溪渔隐丛话》 生活习性 仔细看 王安石 智者千虑 刘熙载 《艺概》 王若虚 读后写
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描述:观物不切
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胡寅的宗教伦理观
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作者:王煜 来源:中外文化与文论 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 胡寅 伦理观 佛教徒 宗教 王安石 湖湘学派 胡安国 哲学地位 胡宏 宋明儒学
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描述:斥"王安石废绝《春
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南宋的王安石论
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作者:符云辉 年份:2001 文献类型 :学位论文 关键词: 王安石 王安石 南宋 南宋 朱熹 朱熹
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描述:从南宋开始直到近现代,北宋的王安石变法一直是中国政治史上一个十分特殊的话题.该论文即试图从政治观念史的视角出发,选择"王安石论"这样一个在不同历史时期内不断被人们提及的典型事件,去描述、分析它在