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7
条
学生“被
特长
”,与应试教育何异?
作者:
暂无
来源:
苏州日报
年份:
2011
文献类型 :
报纸
描述:
教育部23日印发通知,决定在全国义务教育阶段学校实施“体育、艺术2+1项目”,让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术
特长
。 (昨日新华网) 初衷是好的,促进学生全面发展
“必须有
特长
”与空中楼阁何异?
作者:
暂无
来源:
现代快报
年份:
2011
文献类型 :
报纸
描述:
教育部印发通知,决定在全国义务教育阶段学校实施“体育、艺术2+1项目”,即通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学和活动,让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术
特长
,因为“义务教育阶段
特长
——靠自己去发掘
作者:
舜文
来源:
民主与科学
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
公关素质
语言天赋
自身缺点
追踪研究
王安石
多种技能
商品意识
经济头脑
社会承认
主攻方向
描述:
特长
──靠自己去发掘舜文生活中时常有人羡慕成功者独特的天赋,埋怨自己没有什么
特长
,难以出人头地。我们经常听到这样的言论,"我实在是无能为力了!","我这一辈子就是这个样子了!"这些人往往只习惯于
“须有
特长
”与建空中楼阁何异
作者:
暂无
来源:
佛山日报
年份:
2011
文献类型 :
报纸
描述:
特长
,为学生的终身发展奠定良好的基础。 要求每个学生都有
特长
,这出发点不错,设想也很美妙。毕竟,谁不期
红螃蟹和绿螃蟹
作者:
杨震
来源:
小学生作文辅导(看图作文版)
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
螃蟹
市长
猴子
特长
招聘广告
舞蹈演员
工作
演奏
山溪
黄鹤
描述:
红螃蟹和绿螃蟹
“须有
特长
”与建空中楼阁何异?南朔
作者:
暂无
来源:
皖东晨刊
年份:
2011
文献类型 :
报纸
描述:
教育部23日印发通知,决定在全国义务教育阶段学校实施“体育、艺术2+1项目”,即通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学和活动,让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术
特长
,为学生的终身发展
吴宏新,副主任医师。专业
特长
:擅长焦
作者:
暂无
来源:
农村大众
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
吴宏新,副主任医师。专业
特长
:擅长焦虑抑郁、强迫、躯体化不适、精神刺激的治疗,厌学网瘾、要求完美、婚姻情感等障碍的中长期咨询治疗。周二、周三下午,周四全天
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