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条
“谈古论今”应是历史教学的一个
特有
原则
作者:
崔粲
金元山
王巨龙
来源:
历史教学
年份:
1992
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学
原则
体系
历史教学
特有
原则
学科教育
历史教育
普通教育学
教学改革
教学实践
教学论
教学方法
描述:
。早在我国古代,孔子就提出“循循善诱”,“温故知
王安石的新学和变法思想的
原则
作者:
邱汉生
来源:
历史教学
年份:
1959
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
荆公新学
变法思想
集卷
学术思想史
学术地位
陆佃
改革科举制度
学校制度
阶级斗争
描述:
学的重视.惟其视之重,才更要贬之刻.正与政治上的反对新法相同,学术思想上的反对"新学",具有深刻的阶级斗争的意义.
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