检索结果相关分组
- 教师应是学校德育教育的主体
- 作者：陈建清 来源：家园 年份：2003 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教师应是学校德育教育的主体
- 教做人:应是教育的主旋律
- 作者：黄庆忠 来源：当代电视 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育 做人 教学任务 道德品质 文化素质
- 描述：《光明日报》记者日前对中央电视台著名节目主持人崔永元进行了一次专访。崔永元就教育问题谈了他的忧虑,他说:“教育是常让我感到忧虑的事情,其中最大的忧虑是如何教人做人这一点。我个人认为,这是教育的主旋律。”
- 好企业应是一所好学校——访EDI公司董事长黄志民先生
- 作者：晓籁 来源：管理与财富杂志 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： EDI公司 企业管理 以人为本 人本管理 企业员工 企业领导
- 描述： 第一次走进福州仓山科技园区采访是一个春日的下午,尽管户外风沙很大,但走进诺斯公司时,那管理严谨、清楚整洁的厂区一下子令记者感到了清新与洁净。曾在九十年代初以投资者身份与省轻工业进出口总公司联合收购美国上市公司EDI而名噪一时的学者型企业家、诺斯技术公司董事长黄志民先生,在长达五个多小时的采访
- 学校传世藏书文库 中国文学 王安石作品选
- 作者：刘以林 孙相滨选编 来源：内蒙古人民出版社 年份：2003 文献类型 ：图书 关键词： 文学 作品综合集 中国
- 描述：学校传世藏书文库 中国文学 王安石作品选
- 黄鹤和他的陶行知学校
- 作者：冯玥 来源：21世纪教育 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 黄鹤 陶行知学校 教育理念 教育模式 民办学校 教育评价体系
- 描述：族学校的教育模式。黄鹤认为，在目前以高考为惟一衡量标准的教育评价体系中，这些孩子可能竞争不过城里的孩子。
- 应是“板荡识诚臣”
- 作者：谷村 来源：咬文嚼字 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 板荡 《金粉世家》 电视剧 人民生活 国务 诗经 词典 出草 朋友 政治
- 描述： 电视剧《金粉世家》有一集里,“国务总理”金某和朋友谈话时说:“疾风知劲草,坦荡识忠臣。”(见字幕)“坦荡”应为“板荡”,“忠臣”应为诚臣”。
- 应是“金刚钻”
- 作者：王德彰 来源：咬文嚼字 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 金刚钻 河北梆子 二三十年代 文字说明 金刚石 西青区 折光力 钢钻 图片 唱片
- 描述：的河北梆子……”这里的“金钢钻”应是“金刚钻”。
- 应是“各行其是”
- 作者：王文 来源：咬文嚼字 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 阿拉法特 兄弟 《新闻晚报》 法塔赫 语文工具书 成语 巴勒斯坦 2003年9月 政治派别 半聋
- 描述： 2003年9月15日《新闻晚报》发表了《谁拗得过阿拉法特》一文,“阿拉法特VS亚辛 各行其事的‘兄弟’”是这篇文章第三节的标题。一看便知,其中的“各行其事”有错,应该改为“各行其是”。 “各行其是”是个成语,在一般的语文工具书里都能查到。“是”,意思是正确、对;“各行其是”,意思是彼此