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爱国主义教育应是学校教育的主旋律
作者:史艳伟  来源:当代教育研究 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 爱国主义教育  爱国主义教育  学校教育  学校教育  主旋律  主旋律  爱国主义精神  爱国主义精神  爱国行为  爱国行为  热爱祖国  热爱祖国  江泽民同志  江泽民同志  实际行动  实际行动 
描述:奉献。
将临川文化渗透到大学生爱国主义教育中:东华理工大学爱国主义
作者:周成莉  来源:党史文苑(学术版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 临川文化  渗透  爱国主义教育  实效性 
描述:处于临川文化核心地带的东华理工大学,合理结合三课的课堂教学、辅导员的日常管理、临川文化校园氛围、网络阵地的建设利用、爱国主义教育基地的拓展等方面,真正将临川文化渗透到东华学子的爱国主义教育中,以切实
爱国主义教育应是学校德育教育的主旋律
作者:李跃华  来源:文化时报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 爱国主义教育  爱国行为  爱国情感  祖国  思想教育  学校  主旋律  思想基础  激发情感  社会主义教育 
描述:爱国主义教育应是学校德育教育的主旋律
发展特种养殖,打造全国野猪苗基地
作者:蒋月娣 高建华 梁英香 金国祥  来源:中国畜禽种业 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 野猪  特种养殖  生态养殖场  马头山  中华文明  杭州市余杭区  基地  新趋势  发展目标  良渚文化 
描述:杭州市余杭区瓶窑镇位于浙江省会城市杭州西部25公里,杭州有"上有天堂,下有苏杭"的美誉,而瓶窑镇是中华文明曙光"良渚文化"的核心发祥地,全镇面积128.81平方公里
黄冈地区棉花原(良)种基地枯萎病、黄萎病检疫规程试行草案
作者:暂无 来源:植物检疫 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄萎病  棉花枯萎病  检疫证书  种子生产  棉花增产  规程  检疫对象  关键措施  切实加强  基地 
描述:检疫,是控制枯萎病、黄萎病传播蔓延的关键措施。为此,特制订如下规程:
爱国主义教育应是全面的教育
作者:毛亚庆  来源:课外校外教育 年份:1994 文献类型 :期刊文章
描述:爱国主义教育应是全面的教育
中国古代爱国主义教育研究
作者:耿文茹 曹延汹  来源:大连海事大学学报(社会科学版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 天命思想  周礼  忠君爱国 
描述:探讨了爱国主义教育在中国古代是怎样形成和发展的,并更进一步总结出爱国主义教育的最初模式,为研究近代和今天爱国主义教育做了很好的铺垫。
爱国主义教育应是学校教育的主旋律
作者:李芳  来源:现代教育科学:教学研究 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 爱国主义  学校教育  爱国情感  爱国行为 
描述:爱国主义教育应包括爱国知识的教育、爱国情感的激发、爱国行为的引导。应该说这三者都是主要的,相辅相成的,但爱国主义归根到底最终要体现在行动中。
爱国主义教育应是学校德育教育的主旋律
作者:张伟  来源:中国教育科研论坛 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:果从小以爱国行为严格要求学生,长大后就能以赤诚之心热爱祖国,为祖国作出奉献。
乐安流坑小学加强青少年爱国主义教育
作者:赖金红 游国安   来源:抚州日报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:   暑假前夕,乐安县培侨流坑小学学生在教师带领下,在村里的历史陈列馆、状元楼、文馆、龙湖等著名景点参观,接受爱祖国、爱家乡的思想教育。流坑是全国重点文物保护单位和省级爱国主义教育基地。近年来,培