检索结果相关分组
- 爱国主义教育应是学校教育的主旋律
- 作者：史艳伟 来源：当代教育研究 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 爱国主义教育 爱国主义教育 学校教育 学校教育 主旋律 主旋律 爱国主义精神 爱国主义精神 爱国行为 爱国行为 热爱祖国 热爱祖国 江泽民同志 江泽民同志 实际行动 实际行动
- 描述：奉献。
- 将临川文化渗透到大学生爱国主义教育中：东华理工大学爱国主义
- 作者：周成莉 来源：党史文苑(学术版) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 临川文化 渗透 爱国主义教育 实效性
- 描述：处于临川文化核心地带的东华理工大学，合理结合三课的课堂教学、辅导员的日常管理、临川文化校园氛围、网络阵地的建设利用、爱国主义教育基地的拓展等方面，真正将临川文化渗透到东华学子的爱国主义教育中，以切实
- 爱国主义教育应是学校德育教育的主旋律
- 作者：李跃华 来源：文化时报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 爱国主义教育 爱国行为 爱国情感 祖国 思想教育 学校 主旋律 思想基础 激发情感 社会主义教育
- 描述：爱国主义教育应是学校德育教育的主旋律
- 爱国主义教育应是全面的教育
- 作者：毛亚庆 来源：课外校外教育 年份：1994 文献类型 ：期刊文章
- 描述：爱国主义教育应是全面的教育
- 中国古代爱国主义教育研究
- 作者：耿文茹 曹延汹 来源：大连海事大学学报(社会科学版) 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 天命思想 周礼 忠君爱国
- 描述：探讨了爱国主义教育在中国古代是怎样形成和发展的,并更进一步总结出爱国主义教育的最初模式,为研究近代和今天爱国主义教育做了很好的铺垫。
- 谈爱国主义教育应是学校教育的主旋律
- 作者：李芳 来源：现代教育科学：教学研究 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 爱国主义 学校教育 爱国情感 爱国行为
- 描述：爱国主义教育应包括爱国知识的教育、爱国情感的激发、爱国行为的引导。应该说这三者都是主要的，相辅相成的，但爱国主义归根到底最终要体现在行动中。
- 爱国主义教育应是学校德育教育的主旋律
- 作者：张伟 来源：中国教育科研论坛 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：果从小以爱国行为严格要求学生，长大后就能以赤诚之心热爱祖国，为祖国作出奉献。
- 乐安流坑小学加强青少年爱国主义教育
- 作者：赖金红 游国安 摄 来源：抚州日报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述： 暑假前夕，乐安县培侨流坑小学学生在教师带领下，在村里的历史陈列馆、状元楼、文馆、龙湖等著名景点参观，接受爱祖国、爱家乡的思想教育。流坑是全国重点文物保护单位和省级爱国主义教育基地。近年来，培
- 王益区未成年人思想道德建设工作突出“五抓”
- 作者：杜辉史彦龙 来源：铜川日报 年份：2006 文献类型 ：报纸 关键词： 未成年人 思想道德 建设工作 五抓 爱国主义教育 社区 预防青少年犯罪 学校 师德建设 不断探索
- 描述：本报讯 王益区不断探索新形势下未成年人思想道德建设工作的途径，以爱国主义教育为主题，突出“五抓”，使未成年人思想道德建设工作迈上了新台阶。$$ 抓学习宣传。该区多次召开未成年人思想道德建设工作座谈会
- 语文教材应是一个开放系统
- 作者：陈一红 来源：语文建设 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教材 开放系 思想教育功能 创造性思维 《理想的阶梯》 《看云识天气》 爱国主义教育 中华民族优秀文化 中国特色的社会主义 语文教育
- 描述：这是一个变化 ,一个迟到的然而意味深长的变化。”变化固然可喜 ,但远远不够 ,语文教材的改革仍有许多问题值得探讨。比如思想教育的问题。语文的思想教育功能谁也不能否认 ,思想教育和语文训练天然连在一起。但又不能像过去那样 ,把思想教育变成一种框架、一种尺度 ,作表面层次的规范。有的学生说毛泽东、鲁迅的文章很好 ,就是读不懂。其实学生是处于一种陌生的语境中 ,无法和作者对话 ,教师在讲这些文章时得花大量时间作时代背景和有关资料的介绍。一些反映革命年代生活的文章 ,对学生来说也有距离和困难。一位教师介绍说 ,他教《一辆纺车》(初中教材 ,记延安大生产运动 )时让学生闭上眼 ,在大脑里“放映”纺线的图像 ,这样可以让学生在想像中品尝纺线的乐趣。学生真能想像出来 ?很值得怀疑。事实是多数学生根本没见过纺车 ,即使看过图片 ,他...