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2
条
课堂应是
学生
充分展示的舞台
作者:
崔其升
来源:
湖北教育(综合资讯)
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
尊重
学生
课堂
展示
学习动力
老师
成就感
释放能量
积极性
激发
机会
描述:
学生
在被关注的情况下,能够获得展示的机会,他们就会做足功课,精心准备,
激发
自身的学习动力,不断在展示的过程中获得成就感。
“比访”工作的落脚点应是服务
学生
作者:
涂玉文
涂顺
胡雄文
来源:
湖北教育(综合资讯)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
服务学
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学生
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校本教研
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描述:
研究
学生
,走
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