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课堂应是学生充分展示的舞台
作者:崔其升  来源:湖北教育(综合资讯) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 尊重学生  课堂  展示  学习动力  老师  成就感  释放能量  积极性  激发  机会 
描述:学生在被关注的情况下,能够获得展示的机会,他们就会做足功课,精心准备,激发自身的学习动力,不断在展示的过程中获得成就感。
“比访”工作的落脚点应是服务学生
作者:涂玉文 涂顺 胡雄文  来源:湖北教育(综合资讯) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 服务学  教学效果  学生  校本培训  教师专业素质  校本教研  工作开展  湖北省  钻研教材  教学水平 
描述:研究学生,走