检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(363)
报纸
(153)
会议论文
(1)
按栏目分组
历史名人
(470)
才乡教育
(30)
地方文献
(12)
地方风物
(4)
非遗保护
(1)
按年份分组
2014
(101)
2012
(53)
2011
(30)
2010
(58)
2009
(36)
2006
(25)
2004
(7)
2000
(7)
1994
(5)
1993
(5)
按来源分组
中国教育报
(5)
小学教学研究
(3)
现代阅读(教育版)
(2)
湖北教育(综合资讯)
(2)
中学历史教学
(2)
安徽教育
(2)
社科纵横
(1)
空中英语教室(新教师教学)
(1)
科学大众(科学教育)
(1)
新课程改革与实践
(1)
相关搜索词
叶文玲
历史课
“三动模式”
兴趣
知识产生
主体
主人
教师
主动参与
好奇心
多媒体教学
中心
人员任用
立体绿化
班规
基础教育
品德不良
信条
刘绍棠
大师
回忆
个性
孙中山
品味语言
大学教育
品德
促进者
基础知识
中介
首页
>
根据【检索词:激发学生兴趣】搜索到相关结果
1
条
如何提高
学生
课外阅读的
兴趣
作者:
都玲
来源:
新课程改革与实践
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课外阅读
学生
语文水平
教学实践
学习经验
成长历程
刘绍棠
叶文玲
描述:
在我们的语文教学实践中,常常会遇到这种现象:虽然整个班级的语文水平不尽人意,但却有少数的语文尖子,问其学习经验,答“得益于课外阅读”。我们还了解一些名人作家的成长历程,如:刘绍棠、叶文玲等,他们也是通过大量阅读走上写作道路的。可见,课外阅读的意义重大。
首页
上一页
1
下一页
尾页