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人民的热情不应是售票的烦恼
作者:易剑东  来源:新体育 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 烦恼  售票  热情  人民  北京奥运会  奥组委  门票 
描述:京奥运会第二阶段门票销售出现系统瘫痪的问题本身不是一件坏事,因为我们还没听说哪个国家举行奥运会出现民众如此热情的情景。可以说,最近三届奥运会还没有出现一次这样的景象(没有一
捕捉课堂生成性资源 激发学生创造性思维:以《王安石变法》课
作者:刘松柏 周丽芳  来源:中学历史教学 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生创造性思维  学生创造性思维  生成性资源  生成性资源  课堂活动  课堂活动  王安石变法  王安石变法  教学片段  教学片段  激发  激发  改革背景  改革背景  学习兴趣  学习兴趣 
描述:“课堂生成性资源”和“创造性思维”是新课程改革背景下的两个常见概念。关于“课堂生成性资源”,叶澜教授是这样界定的:“学生在课堂活动中的状态.包括他们的学习兴趣、积极性、注意力、学习方法与思维方式、
相山水泥公司针对问题大力整顿 最大限度激发居民创建热情
作者:朱启方 李朋  来源:淮北日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:本报讯 近日,相山水泥公司社区的居民们常常会在社区围墙边驻足观看,街头巷尾也时常能听到他们谈论周边环境的变化。原来,相山水泥公司响应市委市政府的号召,积极推进社区文明创建工作,在社区周围建起文化墙,用艺术字和漫画等喜闻乐见的形式向职工和居民传播文明创建小知识,营造良好的创建氛围。 走进水泥厂社区,
医术学习
作者:暂无 来源:陕西中医学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 学习  医术  《金匮要略》  伤寒杂病论  世医得效方  助用焦苦  危亦林  张机 
描述:1勤求古训,博采众方。(汉·张机《伤寒杂病论序》) 2夫肝之病,补用酸,助用焦苦,益用甘味之药调之。(汉·张机《金匮要略》) 3工欲善其事,必先利其器,器利而后工乃精,医者舍方书何以为疗病之本
学习语文应是一种享受
作者:王小红  来源:河北教育(综合版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学  学习  教学技巧  恶性循环  教师  学生 
描述:提起语文教学,不少语文教师总是皱眉头,这首先是语文教师教学技巧不够,使得不少学生感觉语文难学,形成了一种"教师怕教,学生怕学"的恶性循环。激发学生学习语文的兴趣,让学生学习语文成为一种享受,语文教师
中医学全书学习札记
作者:赵英魁 何传毅  来源:中医杂志 年份:1980 文献类型 :期刊文章 关键词: 中医学  医药学  中医药知识  药学理论  学习  古代文化遗产  徐春甫  学术思想  四库全书总目  百科全书 
描述:的归纳总结,以反映中医药知识的精华,以学习、研究、探讨新的医药学经验,推动医药学的继续
教学应是激发学生对学习的兴趣:对“问题驱动”教学模式的探讨
作者:李弘  来源:科学大众(科学教育) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 物理教学  “三动模式” 
描述:"三动模式"是基于新课程改革的要求而提出来的,它的宗旨是要让我们的教学回归教学的本原、教学的本质,那就是激发学生的学习兴趣,变学生被动的学习为主动的学习,在探究活动中提高学生的学习技能、方法。本人
融冰之后,应是“学习日本”再出发
作者:郭光东  来源:学习之友 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 日本  学习  中日关系  中国文化  明治维新  温家宝  国会 
描述:启迪。当此中日融冰之始,我们若能放下大国国民身价,重提“以日为师”,虚心向日本学习,或许是真正融解坚冰的一个开端。[第一段]
听李纪周谈“放松学习
作者:吴非  来源:探索与争鸣 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 贪官  法盲  犯罪率  良心  道德  学习 
描述:听李纪周谈“放松学习
吴晗的图书馆学习与研究生涯
作者:沈红  来源:兰台世界 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 吴晗  大学图书馆  顾颉刚  胡适  学习  中国知识分子  学术成就  胡应麟  浙江义乌  历史学家 
描述:过百户的小村落,他自幼聪明伶俐、慧心巧思,在父亲的严厉教导下,无论严冬酷暑,他都坚持刻苦攻读家中祖传的《御批通鉴》和其他古书典籍,并且可以对某