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春风潜入夜 润物细无声:创设问题情境,潜移默化中发展学生的
作者:张东华  来源:文理导航 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 创设问题情境  思维能力  潜移默化  学生  亚里士多德  外在条件  积极思维  王安石 
描述:创设问题的情境是扁动人的思维的重要外在条件。人有问题才会引起思考,才会进一步探索新问题。问题是人的思维动力和起点,因而教师要经常给学生设计疑难问题,激发他们积极思维,寻找问题的答案。亚里士多德曾经说过:“思维从惊讶和问题开始。”王安石也说过:“人的学习不可能‘元问而得’,‘尤思而得’。”
娱乐性应是美的愉悦
作者:许英  来源:记者摇篮 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 娱乐性  美的  愉悦  娱乐功能  新闻报道  报纸版面  潜移默化  读者  新鲜 
描述:,从而对丰富人们的生活,陶冶人们的情操起到潜移默化的作用。