江西临川文化特色文献库

检索结果相关分组

按文献类别分组: 期刊文章(313); 报纸(110); 会议论文(12); 学位论文(7)

按栏目分组: 历史名人 (374); 地方文献 (23); 宗教集要 (16); 地方风物 (14); 非遗保护 (10); 红色文化 (2); 文化溯源 (2); 才乡教育 (1)

按年份分组: 2014(54); 2013(17); 2011(43); 2010(26); 2009(22); 2008(11); 2007(11); 2004(7); 2002(7); 2000(5)

按来源分组: 其它(21); 诗歌月刊(3); 抚州师专学报(3); 考试周刊(1); 中国建设动态(阳光能源)(1); 江西法制报(1); 孔子研究(1); 现代语文(文学研究)(1); 湖南师范大学社会科学学报(1); 新语文学习(高中版)(1)

首页>根据【检索词:深挖掘法】搜索到相关结果1条

如何进一步“挖掘”材料: 作者：张志先 来源：新语文学习(高中版) 年份：2008 文献类型：期刊文章 关键词： 苏轼挖掘高考作文材料多维解读高中生欧阳修积累王安石韩愈; 描述：挖掘材料的前提是占有材料,否则挖掘便成了纸上谈兵、空中楼阁。要占有材料,就需要积累。可是,对于早六晚十的高中生来说,积累一词又显得如此沉重。那么该怎么办呢?于是有些同学不是拿着智慧背囊,就是捧着哲理

首页上一页 1 下一页尾页